учебник по социологии

Основы теории коммуникации, Гнатюк О.Л., 2010.
      
   Раскрыты особенности междисциплинарного предмета курса «Основы теории коммуникации» (гуманитарно-социальной коммуникологии), его структура и методология исследования, сущность и уровни социальной коммуникации, ее формы и виды: меж культурная, корпоративная, PR- и рекламная и др. Отдельные главы посвящены личностным коммуникациям и проблемам эффекта иного общения, социальным функциям массовой коммуникации, средствам массовой коммуникации. Рассмотрены основные виды массовой коммуникации: PR, реклама, журналистика, политические коммуникации. Разъяснены различные модели коммуникационного процесса и их значение для личностных, корпоративных, массовых коммуникаций, а также исторические вехи, закономерности эволюции социальной коммуникации и коммуникационные революции. Охарактеризованы современные философские, макро- и микросоциологические, психологические, информационные, семиотические и другие теории социальной коммуникации, коммуникационные процессы и технологии в современном социуме.
Для студентов, аспирантов коммуникативных специальностей (связи с общественностью и реклама, журналистика, антология и психология массовой коммуникации и др.), социологов, психологов, культурологов, педагогов, политологов.

Социология труда, Методическое пособие, Козлов М.И., 2015.

   В методическом пособии раскрыто основное содержание социологии труда, представлены планы семинарских занятий и рекомендованные формы их проведения, вопросы и задания для самостоятельного осмысления, тематика рефератов (эссе), ориентирующие на творческий подход к усвоению учебного материала. Особое внимание уделено развитию трудовых отношений в современной России.
Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 040100.62 «Социология» и может быть использовано студентами других специальностей, изучающих курс «Социология».

Шаблон разрыва, Монография, Кашин Д.О., 2017.

   В монографии рассматривается круг вопросов, связанный с анализом истоков и предпосылок возникновения конфликтных ситуаций на различных уровнях социального взаимодействия. Адресована широкому кругу читателей, интересующихся конфликтологической проблематикой.

Социология образования, Довейко А.Б., Стеценко А.И., 2017.

   Учебная дисциплина «Социология образования» относится к части дисциплин по выбору студента профессионального блока Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 39.03.01 Социология (баклавриат).
Цель данного курса - получение студентами систематизированных знаний о сущности, характеристиках и функциях образования как социального феномена; а также освоение методов социологического изучения образования.

Социология, Козловский С.В., Смирнова Л.B., Уваров С.Н., 2017.

   Учебное пособие по социологии подготовлено преподавателями кафедры отечественной истории, социологии и политологии ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА. В него включены материалы, которые помогут студентам при изучении социологии и политологии.
Адресовано студентам высших учебных заведений всех направлений и специальностей.

Введение в специальность, Социальная работа, Павленок П.Д., Куканова Е.В., Шаповалов В.К., 2007.
 
   В учебном пособии рассматриваются наиболее важные теоретико-методологические вопросы профессиональной сферы социальной работы.
Предназначено для студентов ссузов, специализирующихся в области социальной работы, преподавателей и аспирантов, а также всех, кто интересуется данной проблематикой.

Как выглядит будущее, Урри Д., 2018.

   Практически всем организациям и обществам важно иметь представление о будущем. Государства, корпорации, университеты, города, неправительственные организации считают, что им нельзя упустить будущее. Но что такое — будущее? Оно является загадкой, возможно, величайшей загадкой, поскольку остается непредсказуемым, неопределенным и часто непознаваемым. Будущее редко бывает простой экстраполяцией из настоящего.
В этой книге Джон Урри рассматривает многочисленные попытки предвосхитить, визуализировать и конкретизировать будущее: от методов, использовавшихся для моделирования будущего государственными и международными организациями и корпорациями, до воображаемых будущих миров в философии, литературе, искусстве, кино, телевидении и компьютерных играх. Он также показывает, что анализ социальных институтов, практик и жизни должен иметь определяющее значение для рассмотрения возможного будущего и вопросов, связанных с тем, кому оно принадлежит.

Поведение в публичных местах, Заметки о социальной организации сборищ, Гоффман Э., 2017.

   Никто не знает толком, зачем в научных книгах нужны предисловия. Вернее, хорошо понятно, почему кто-то берется их писать — тут есть обширный список очевидных мотивов, от сравнительно невинного желания оказаться под одной обложкой с классиком, раз уж не получилось оказаться вместо него, до значительно менее невинного желания вложить в уста автора свои собственные мысли под видом того, что на самом деле всю жизнь тот хотел, но так и не смог толком выразить. Гораздо менее очевидно, почему кому-то может понадобиться предисловия читать. Это конкретное предисловие пригодится тому, кто хотел бы увидеть «Поведение в публичных местах» (ппм) на фоне прочих гоффмановских работ; для всех остальных оно заведомо бесполезно.