учебник по русскому языку

Практикум по русской грамматике, Синтаксис простого и сложного предложения, Часть 2, Бабалова Л.Л., Кокорина С.И., 2011.
 
  Практикум по русской грамматике состоит из двух частей. Первая часть является корректировочным курсом и охватывает падежные формы именных частей речи и систему глагола. Вторая часть посвящена синтаксису простого и сложного предложения.
Вторая часть практикума адресована иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме уровня В1. Предложенная здесь система заданий нацелена на то, чтобы помочь учащимся понять особенности синтаксиса русского языка и путём интенсивной тренировки довести навыки употребления русских синтаксических конструкций до автоматизма.
Задания предназначены для аудиторной работы учащихся под руководством преподавателя.

Русский язык и культура речи, Голуб И.Б., 2010.
 
  Цель пособия повысить культуру письменной и устной речи студентов, научить грамотному оформлению деловых бумаг и заложить основы мастерства публичных выступлений. Характеризуются стилистическая система современного русского языка, наиболее сложные аспекты орфографии и пунктуации, основы риторики. Приводятся словарь ударений, варианты управления в русском языке и образцы деловых документов. Содержание и структура книги соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения.
Для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для всех, кто стремится повысить культуру письменной и устной речи и научиться основам делопроизводства.

Грамматическая аптечка, Ганькина М.
 
  "Грамматическая аптечка" прежде всего адресована учителям-словесникам и учителям начальной школы, а также мамам, папам, бабушкам и дедушкам, которые хотят помочь своим детям освоить грамматику родной речи.
"Аптечка" не только подсказывает, с помощью каких средств можно преобразить освоение родной словесности (едва ли не самого проблемного курса в школьном расписании), но может оказаться хорошим поводом для личного творчества любого учителя в любом предмете. Надеемся, что она поможет вам создавать на ваших занятиях творческую атмосферу сотрудничества, поиска, открытий и удивлений.

30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии, 3-4 класс, Чистякова О.В., 2010.

  Данное пособие представляет собой сборник заданий, упражнений, игр, которые помогут родителям организовать эффективную работу по предупреждению и устранению некоторых дисграфических ошибок.
Пособие состоит из 30 занятий. Первые несколько занятий посвящены закреплению тем «Родственные слова», «Образование слов», «Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением». Далее предлагается система упражнений на различение гласных и согласных звуков (букв), которые могут смешиваться в устной и письменной речи ребёнка.

Русский язык, Обсуждаем глобальные проблемы, повторяем русскую грамматику, Баско Н.В., 2010.

  Основная цель учебного пособия – развитие и активизация у иностранных учащихся навыков профессионального общения на актуальные, общественно значимые темы с использованием различных вариантов грамматических конструкций русского языка.
Подбор, содержание и организация учебного материала нацелены на формирование у иностранных учащихся предметной, страноведческой и коммуникативной компетенции на русском языке, на умение участвовать в общественной дискуссии по актуальным проблемам современности.
Пособие предназначено для иностранных студентов (бакалавров и магистрантов), аспирантов и стажёров, обучающихся на гуманитарных факультетах университетов, для иностранных специалистов гуманитарного профиля – социологов, экономистов, журналистов, политологов, философов и др.

Аспекты преподавания русского языка в современной школе, Методические рекомендации, Нелина Г.А., 2011.

  Методические рекомендации содержат материалы относительно заданий, которые стоят перед учителем русского языка и литературы современной школы в условиях поликультурности и билингвизма, принципов изучения русского языка как учебного предмета, особенностей регионального аспекта школьного филологического образования, работы с одаренными детьми, развития языковых компетенций учеников.
Рассматриваются вопросы методики проведения современного урока.
Предлагаются материалы передового педагогического опыта лучших учителей области.

Русский язык в играх, Акишина А.А., 2011.

  Учебное пособие рассчитано на самый широкий круг читателей: на всех, кто изучает русский язык как иностранный и как родной. Здесь собраны различные игровые задания: кроссворды. ребусы. шарады и многое другое.
Цель пособия - помочь преподавателям, воспитателям и родителям сделать обучение русскому языку интересным и увлекательным.
Предлагаемые в пособии игры можно использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеаудиторное время. Задания способствуют активизации речевой деятельности учащихся и развитию устной речи.

Стилистика русского языка, Голуб И.Б., 2010.
 
  Пособие написано в соответствии с программой по стилистике и охватывает все разделы курса "Стилистика русского языка": Лексическая стилистика; Фоника; Стилистика словообразования; Стилистика частей речи; Синтаксическая стилистика. Изложение теоретического материала дополняется примерами стилистической правки текстов и подробным анализом речевых ошибок на всех уровнях языка.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Журналистика", а также для филологов широкого профиля, учителей русского языка и литературы, для работников печати.