учебник по русскому языку

Русский язык, 5 класс, Часть 2, Мурина Л.А., Литвиико Ф.М., Николаенко Г.И., 2014.

   Мы искренне рады поздравить вас: теперь вы будете учиться на II ступени общего среднего образования. Это значит, что вы поднимаетесь на новую ступеньку в изучении неисчерпаемых богатств русского языка.
Всем известно: без знания языка невозможно освоить никакой другой учебный предмет, невозможно общаться, невозможно познавать мир.

Русский язык, 5 класс, Часть 1, Мурина Л.А., Литвиико Ф.М., Николаенко Г.И., 2014.

   Мы искренне рады поздравить вас: теперь вы будете учиться на II ступени общего среднего образования. Это значит, что вы поднимаетесь на новую ступеньку в изучении неисчерпаемых богатств русского языка.
Всем известно: без знания языка невозможно освоить никакой другой учебный предмет, невозможно общаться, невозможно познавать мир.

Как научить вашего ребенка писать сочинения, 2 класс, Есенина С.А., 2013.

   Развитие не только устной, но и письменной правильной и красивой речи у ребёнка - задача важная, но очень непростая. Данное пособие поможет вам в решении этой задачи. Образная, яркая, логично построенная речь - основной показатель интеллектуального уровня ребёнка. В этом пособии нашли отражение разнообразные виды заданий, нацеленных на активизацию словарного запаса ребёнка. Здесь представлен богатый материал по исследованию значений слов и разнообразных оттенков этих значений (подбор синонимов, антонимов, объяснение фразеологизмов]. В конце книги дан словарь всех синонинимов, антонимов, фразеологизмов, а также некоторых терминов, приводимых в пособии.

История русской литературы, XX век, Серебряный век, Нив Ж., Серман И., 1995.

   Настоящий том является частью семитомного издания «Истории русской литературы», выходящей во французском издательстве «Фай-яр» и не имеющей аналогов среди изданий, посвященных русской литературе, по богатству материала и манере его подачи. В него вошли работы славистов, живущих ныне в 15 странах мира, многие из которых по тем или иным причинам в свое время эмигрировали из СССР. В книге, кроме литературных, отражены также процессы, происходившие в философии, изобразительном искусстве, музыке и составлявшие наряду с литературными общий культурный процесс в России конца XIX — начала XX века.
В книге использованы фотографии из Российского государственного архива литературы и искусства.

Русский язык, 1-4 класс, Орфограммы.

   Сборник орфограмм изучаемых в начальной школе поможет правильно организовать дополнительные занятия летом и облегчит выполнение домашних заданий в течении учебного года.

Русская речь, 5-7 класс, Никитина Е.И., 1995.

   В жизни каждому человеку приходится общаться с другими людьми, и он должен уметь ясно выражать свои мысли и правильно понимать чужие. Надеемся, что в этом поможет вам книга «Русская речь». Познакомимся с ней.
Открыв «Русскую речь», вы увидели приклеенные к обеим сторонкам переплёта листы бумаги. Это форзацы. На каждом из них по несколько рисунков, на которых изображены речевые ситуации, т. е. различные случаи из жизни человека, когда он пользуется речью.

Культура русской речи, Будильцева М.Б., Новикова Н.С., Пугачев И.А., Серова Л.К., 2012.

   Учебное пособие знакомите нормами современного русского литературного языка, функциональными стилями речи, особенностями употребления языковых средств в различных условиях речевой коммуникации.
Практические задания способствуют обогащению словарного запаса, закреплению грамматических и синтаксических конструкций, характерных для определённых ситуаций общения, развивают речевую культуру, помогают овладеть правилами речевого этикета.
Пособие адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком в объёме I сертификационного уровня.

Русский язык, 9 класс, Методическое пособие, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В., 2015.

  Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 9 класса под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. В книге рассказано о построении и содержании учебника, представлено планирование работы, приведены конкретные советы о том, как изучать наиболее сложные темы курса, даны контрольные работы, дополнительный дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроке.