учебник по русскому языку

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Мисаренко Г.Г., 2003.

  Данное пособие предназначено для развития у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении.

Я учусь писать, 3-4 года, Крылова О.Н., 2017.

 Комплект рабочих тетрадей «Я учусь писать» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам.^ Основное назначение работы по тетради «Я учусь писать» — развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков, необходимых для обучения. В пособии подобраны упражнения, способствующие развитию у ребёнка графических навыков, развитию пространственного восприятия, умения работать на листе, выполнять штриховку в определённом направлении.
Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 3-4 лет.    
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Я учусь писать, 4-5 лет, Крылова О.Н., 2017.

 Комплект рабочих тетрадей «Я учусь писать» рассчитан на детей от 3 до б лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам.
Основное назначение работы по тетради «Я учусь писать» — развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков, необходимых для обучения. В пособии подобраны упражнения, способствующие развитию у ребёнка графических навыков, развитию пространственного восприятия, умения работать на листе, выполнять штриховку в определённом направлении.
Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 4-5 лет.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразова-тельных организациях.

Как научить Вашего ребёнка разбирать слова по составу, Пособие для детей 8-11 лет, Есенина С.А., 2015.

   Разбор слова по составу - основа грамотного письма. Не умея выделить приставку, корень, суффикс, окончание, невозможно применять правила по их написанию. Пособие научит Вашего ребёнка отлично справляться со сложной задачей - разбором слова. Благодаря ясно сформулированным правилам, чётким алгоритмам разбора и хорошо подобранным упражнениям изучение этой темы будет полным и не слишком трудным.

Как научить Вашего ребёнка делать синтаксический разбор предложения, Есенина С.А., 2016.

   Разбор по членам предложения — одна из самых главных и трудных учебных тем.
Это пособие поможет учащимся самостоятельно или с помощью родителей разобраться во всех её сложностях.
Благодаря ясно сформулированным правилам, чётким алгоритмам разбора и хорошо подобранным упражнениям изучение этой непростой темы будет полным и, надеемся, не слишком сложным.

Пишите грамотно, Учебно-методическое пособие по русскому языку, Данилина Н.В., Якимова С.А., 2009.

   Предлагаемое методическое пособие предназначено для курсантов, магистров и аспирантов и имеет целью обеспечение учебными материалами и формирование умений грамотного письма. Пособие может быть использовано для проведения практических занятий по курсу «Русский язык в деловой и процессуальной документации» и для самостоятельной работы студентов.
Пособие содержит основные теоретические сведения по морфологии, словообразованию, синтаксису, орфографии и пунктуации, упражнения и тексты диктантов, а также таблицы, алгоритмы и необходимый справочный материал.
Практическая часть представлена темами, незнание которых влечет за собой многочисленные и наиболее распространенные орфографические и пунктуационные ошибки в письменной речи.

Карточки по обучению грамоте, 1 класс, Крылова О.Н., 2015.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие содержит дополнительный практический материал по обучению грамоте для закрепления, повторения и проверки знаний. В карточках содержатся задания как базового уровня, то есть соответствующие стандартным требованиям, так и задания повышенного уровня сложности.
Карточки адресованы учащимся 1-го класса для работы в букварный период, а также дошкольникам при подготовке к школе. Они предназначены для учителей начальных классов, родителей, желающих проверить и систематизировать знания ребёнка, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования.

Запоминаем словарные слова, 3 класс, Полуянова О.Д., 2012.

   Для того чтобы писать грамотно, нужно не просто выучить словарные слова, необходимо много практиковаться. Работа с пособием закрепит навык правописания орфографически сложных слов. Иллюстративный материал поможет лучше понять лексическое значение словарных слов и запомнить их написание.
Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам в формировании навыков грамотного письма у младших школьников.