учебник по психологии

Развитие личности средствами искусства, Антропологический аспект, Сляднева Л.Н., 2008.

   В коллективной монографии представлены результаты исследований, выполненных научно-исследовательским коллективом ВНИКа «Искусство и образование: проблемы и аспекты взаимодействия» научной лаборатории «Антропология детства» Ставропольского государственного педагогического института. В ней представлено авторское видение антропологических проблем развития личности средствами искусства.
Издание адресовано психологам, педагогам, а также аспирантам и студентам старших курсов соответствующих специальностей, работникам системы общего и художественного образования.

Сны и их толкование, Адлер А., 2002.
    
   Цель толкования сновидений состоит в том, чтобы показать больному его подготовительную работу и упражнения, которые обычно разоблачают его как аранжировщика своего недуга, продемонстрировать, как он, опираясь на иносказательные символы и тенденциозно подобранные эпизоды, пытается подойти к имеющимся у него проблемам с той стороны, которая позволяет ему осуществить свое индивидуальное желание, заранее уже определенное его фиктивной целью. При этом мы всегда наблюдаем, как коррумпируется логика, здравый смысл, причем порой аргументы берутся даже из воздуха.

Эволюция психотерапии, Том 2, Кроль Л.М., 1998.
   
   В этом томе объединены два самых признанных и наиболее разработанных направления современной психотерапии — психоанализ и бихевиорально-когнитивный подход. Статьи, представленные в сборнике, убеждают в том, что эти направления отнюдь не достояние истории; на страницах книги разворачиваются горячие дискуссии но самым животрепещущим проблемам: эффективности лечения, методам и техникам воздействия, теоретическим основаниям и перспективам развития психотерапии.
Книга может быть рекомендована всем, кто интересуется теорией и практикой психотерапии.

Как эффективно общаться с людьми, Карнеги Д., 2011.

   В книге изложен ряд стратегий для улучшения устной и письменной коммуникации. Вы научитесь совершенствовать свои навыки устной речи, будь то обычная беседа или публичное выступление перед многочисленной аудиторией; слушать и осознавать сказанное; пользоваться языком тела и понимать его, а также ясно — как сжато, так и полно — излагать свои мысли в письменном виде.
Для широкого круга читателей.

Как подобрать ключик к любому человеку, Большая книга советов и рекомендаций, Большакова Л., 2019.

   Эта книга – самоучитель. Вы прочитаете здесь множество советов, которые помогут вам стать мастером общения. И главное – сможете сразу же применить их на практике.
В книге вы найдете и теоретический материал, и практические задания, которые помогут вам начать безотлагательно применять полученные знания в реальной жизни.

Каждый выбирает свой путь, ТерКерст Л., 2020.

   В этой книге я расскажу историю, которую великолепно пишет ради нашего блага Сам Господь. Некоторые проводят жизнь, не замечая все доброе, чем Он одарил их. Во многом потому, что испытаниям они уделяют слишком много внимания, и обманчивое постоянство несчастий отбило у них вкус к жизни.
Но что, если успех лишь отчасти измеряется победой? Что, если для настоящей победы важно то, как мы живем сейчас? В этот час. В эту минуту.
Вы на пороге совершенно иного понимания того, что называется жизнью. Вместе мы найдем способ связать надежды не с конкретными результатами, которые, как мы думаем, единственные способны вернуть нас к нормальной жизни, - а с самим сердцем Божьим. С Автором истории, которую невозможно постичь сердцем, но которая продолжается с каждым его ударом. За всем этим скрывается большее, чем нам дано увидеть.
И я с нетерпением жду, когда оно раскроется в моей жизни и в вашей.

Интеллект и креативность в ситуациях межличностного взаимодействия, Сборник научных статей, Воронки А.Н., Габриелян Н.А., 2000.

Фрагмент из книги:
Проблема взаимосвязи интеллекта, креативности и особенностей личности не теряет своей актуальности многие годы. Основные попытки установления исследователями взаимозависимости личностных черт и уровня развития интеллекта связаны с выявлением корреляций между базовыми свойствами личности и основными интеллектуальными факторами. Так еще Р. Кэттелом в его исследовании зависимостей между интеллектом и личностными чертами, тестируемыми с помощью опросника 16PF были установлены очень незначительные позитивные корреляции между интеллектом и фактором Q - "сила супер-Эго", фактором I - "сензитивность" и фактором Q3 - "самоконтроль". По данным сравнительного исследования Айзенка и Коксона уровня общего интеллекта (IQ) у экстравертов и интровертов уровень экстраверсии слабо коррелирует с IQ (Дружинин В.Н., 1995).

Из консьержки в байгужанки, Байгужин Д., 2019.

   Девочки, кого-то привлекает рай в шалаше и счастье с сантехником? Несильно? Все-таки хочется быть женой успешного мужчины. В идеале – олигарха, правда? А вы верите, что это возможно? Если нет, то мы с вами прощаемся, оставайтесь консьержкой. Эта книга для тех, кто готов менять себя, чтобы стать интересной для мужчины с высоким уровнем дохода.