Произношение, 7-8 классы, Школа глухих, Волкова К.А., 1987.
Прежде чем перейти к работе с новым учебником, нужно проверить, как ты выполнил(а) задание, которое было тебе дано на лето.
Скажи, как ты разговаривал(а) летом — устно или при помощи мимики.
С кем ты устно разговаривал(а)?
Как понимали твою устную речь родители, товарищи, посторонние люди?
Читал(а) ли ты летом вслух? Какие книги?
К кому из слышащих людей ты обращался(ась) летом с просьбой послушать тебя и сказать, хорошо ли ты говоришь?
Есть ли у тебя ошибки в произношении? Какие это ошибки? Можешь ли ты сам(а) исправить их?
Пользовался(ась) ли ты летом слуховым аппаратом? Помогает ли он тебе?
Прочитай наизусть учителю (воспитателю) загадки, пословицы, скороговорки, басни, стихотворения, которые ты выучил(а) в шестом классе.
учебник по педагогике
Произношение, 7-8 классы, Школа глухих, Волкова К.А., 1987
Скачать и читать Произношение, 7-8 классы, Школа глухих, Волкова К.А., 1987Эстетическое воспитание в детском саду, Пособие для воспитателей детского сада, Ветлугина Н.А., 1985
Эстетическое воспитание в детском саду, Пособие для воспитателей детского сада, Ветлугина Н.А., 1985.
В пособии освещена организация воспитательно-образовательной работы в целях эстетического воспитания детей на занятиях по развитию художественно-речевой, музыкальной, изобразительной деятельности, в процессе разнообразных игр, в самостоятельной творческой деятельности, во время праздников, развлечений и в повседневной жизни.
Скачать и читать Эстетическое воспитание в детском саду, Пособие для воспитателей детского сада, Ветлугина Н.А., 1985В пособии освещена организация воспитательно-образовательной работы в целях эстетического воспитания детей на занятиях по развитию художественно-речевой, музыкальной, изобразительной деятельности, в процессе разнообразных игр, в самостоятельной творческой деятельности, во время праздников, развлечений и в повседневной жизни.
Играй - не зевай, Подвижные игры с дошкольниками, Пособие для воспитателей, Дедулевич М.Н., 2007
Играй - не зевай, Подвижные игры с дошкольниками, Пособие для воспитателей, Дедулевич М.Н., 2007.
В пособии предлагаются различные виды подвижных игр для детей дошкольного возраста, которые можно использовать для адаптации к условиям детского сада, на занятиях и в самостоятельной деятельности детей, во время прогулок-походов и т. д.
Скачать и читать Играй - не зевай, Подвижные игры с дошкольниками, Пособие для воспитателей, Дедулевич М.Н., 2007В пособии предлагаются различные виды подвижных игр для детей дошкольного возраста, которые можно использовать для адаптации к условиям детского сада, на занятиях и в самостоятельной деятельности детей, во время прогулок-походов и т. д.
Речевое развитие детей 3-4 лет, Методическое пособие для воспитателей, Гризик Т.И., 2015
Речевое развитие детей 3-4 лет, Методическое пособие для воспитателей, Гризик Т.И., 2015.
Пособие входит в программно-методический комплекс к программе «Радуга».
Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 3—4 лет в детском саду.
Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
Скачать и читать Речевое развитие детей 3-4 лет, Методическое пособие для воспитателей, Гризик Т.И., 2015Пособие входит в программно-методический комплекс к программе «Радуга».
Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 3—4 лет в детском саду.
Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание, Екжанова Е.А., Стребелева Е.А., 2005
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание, Екжанова Е.А., Стребелева Е.А., 2005.
Программа «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта» отражает современное понимание процесса воспитания и обучения детей данной категории. Оно основывается на закономерностях развития в дошкольном детстве, являющемся уникальным и неповторимым этапом в жизни ребенка. В этот период закладывается основа для личностного становления ребенка, развития его способностей и возможностей, воспитания самостоятельности и дальнейшей социализации.
Скачать и читать Коррекционно-развивающее обучение и воспитание, Екжанова Е.А., Стребелева Е.А., 2005Программа «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта» отражает современное понимание процесса воспитания и обучения детей данной категории. Оно основывается на закономерностях развития в дошкольном детстве, являющемся уникальным и неповторимым этапом в жизни ребенка. В этот период закладывается основа для личностного становления ребенка, развития его способностей и возможностей, воспитания самостоятельности и дальнейшей социализации.
Учим детей общению, Характер, коммуникабельность, Популярное пособие для родителей и педагогов, Клюева Н.В., Касаткина Ю.В., 1997
Учим детей общению, Характер, коммуникабельность, Популярное пособие для родителей и педагогов, Клюева Н.В., Касаткина Ю.В., 1997.
Авторы выражают благодарность Чижовой С.Ю. за использование игр из ее авторской программы коммуникативного трекинга для дошкольников «Школа общения». Игры «Рисуем эмоции пальцами» с. 41, «Зоопарк» с. 44, «Страна X» с. 47, «Старатели» с. 138, «Помоги принцессе» с. 175.
Скачать и читать Учим детей общению, Характер, коммуникабельность, Популярное пособие для родителей и педагогов, Клюева Н.В., Касаткина Ю.В., 1997Авторы выражают благодарность Чижовой С.Ю. за использование игр из ее авторской программы коммуникативного трекинга для дошкольников «Школа общения». Игры «Рисуем эмоции пальцами» с. 41, «Зоопарк» с. 44, «Страна X» с. 47, «Старатели» с. 138, «Помоги принцессе» с. 175.
Открытые задачи, Начальная школа, Сильное мышление через открытые задачи, Андржеевская И., 2021
Открытые задачи, Начальная школа, Сильное мышление через открытые задачи, Андржеевская И., 2021.
В книге - 150 необычных открытых задач для развития ума. Они предназначены для креативных разминок на уроках в начальной школе, для продуктивного общения детей и взрослых. Задачи не просто удивляют - они тренируют навыки изобретательского и исследовательского мышления.
Книга охватывает основные темы школьного курса по окружающему миру в соответствии с примерной программой, разработанной по ФГОСу.
Адресуется учащимся начальной школы, учителям для расширения и активизации учебного процесса, родителям для развивающих занятий с детьми.
Скачать и читать Открытые задачи, Начальная школа, Сильное мышление через открытые задачи, Андржеевская И., 2021В книге - 150 необычных открытых задач для развития ума. Они предназначены для креативных разминок на уроках в начальной школе, для продуктивного общения детей и взрослых. Задачи не просто удивляют - они тренируют навыки изобретательского и исследовательского мышления.
Книга охватывает основные темы школьного курса по окружающему миру в соответствии с примерной программой, разработанной по ФГОСу.
Адресуется учащимся начальной школы, учителям для расширения и активизации учебного процесса, родителям для развивающих занятий с детьми.
Тетрадка на выходные, 2 класс, Весёлые развивающие задания на весь год, Винокурова Н.К., Зайцева Л.Г.
Тетрадка на выходные, 2 класс, Весёлые развивающие задания на весь год, Винокурова Н.К., Зайцева Л.Г.
Это — необычная тетрадь. Для её создания свой многолетний опыт объединили Винокурова Наталия Константиновна, кандидат педагогических наук, автор методики развития познавательных способностей, и Зайцева Лариса Геннадьевна, логопед-практик. В ней собраны увлекательные вопросы и задачи, оригинальные задания, игры, головоломки и кроссворды из разных областей знания.
Скачать и читать Тетрадка на выходные, 2 класс, Весёлые развивающие задания на весь год, Винокурова Н.К., Зайцева Л.Г.Это — необычная тетрадь. Для её создания свой многолетний опыт объединили Винокурова Наталия Константиновна, кандидат педагогических наук, автор методики развития познавательных способностей, и Зайцева Лариса Геннадьевна, логопед-практик. В ней собраны увлекательные вопросы и задачи, оригинальные задания, игры, головоломки и кроссворды из разных областей знания.
Другие статьи...
- Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет, Попова В.В., 2021
- Педагогические измерения, №1, 2024
- Основы проектной деятельности, Методы проектной деятельности, Жиркова З.С., 2023
- Метод ДО, Быстрое развитие речи у неговорящих детей, Нейро-онто-рефлекторная логопедия, Панченко-Миль И.И., 2021
- Методические рекомендации по организации экспедиционной деятельности обучающихся и организации эколого-краеведческих походов, Моргун Д.В., Тищенко А.Е., 2023
- Беседы о сложном, Управленческие практики и рефлексии, Галажинский Э., 2023
- Игровые практики в развитии личности дошкольников, Фёдорова С.Н., Александрова С.Н., Смирнова Е.В., 2023
- Педагогическое проектирование, Дорошенко Ю.И., Дорошенко С.И., 2023
Показана страница 5 из 286