учебник по ОБЖ

Основы безопасности жизнедеятельности, 10 класс, Шойгу С.К., Воробьева Ю.Л., Фалеева М.И., 2003.

   Настоящее учебное пособие разработано в соответствии с Программой, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации, и содержит полный учебный курс за десятый класс общеобразовательной школы в объеме 108 уроков, 56 из которых представляют материал для практических занятий. Поурочный текст на бумажном носителе сопровождается аналогичными уроками мультимедийного учебника в виде иллюстрированного и озвученного лекционного материала с контрольными вопросам и тестовым аттестационным комплексом для текущего и итогового контроля. Данное учебное пособие может быть использовано в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования. В разделе «В помощь преподавателю» на CD-диске приведены нормативные документы Минобразования России и МЧС России по методике преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности», вопросам подготовки населения и территорий в области защиты от чрезвычайных ситуаций и других опасностей, а также по проведению учебных сборов. Второе издание подверглось уточнению, редактированию и корректировке. Мультимедийное сопровождение осталось без изменений.

Инженерно-техническая и пожарная защита объектов, Ворона В.А., Тихонов В.А., 2012.

   На основе обобщения открытых публикаций отечественной и зарубежной литературы проведена классификация, систематизированные сведения и характеристики возможных систем инженерно-технической защитой объектов. Приведены пакеты нормативно-методических и рекомендательных документов, регламентирующих деятельность в области защиты объектов различного целевого назначения и ведомственной принадлежности. Последовательно рассмотрены вопросы инженерно-технической и противопожарной защиты объектов, средства и способы ее реализации, а также принципы построения и применения инженерного оборудование для поиска взрывчатых веществ и оружия, металлодетекторов для персонального досмотра и защитных конструкций против терроризма. Приводимые сведения могут быть использованы при организации работ по защите предприятий. вычислительных центров, узлов связи, банков, офисов, коммерческих объектов, жилых домов и транспортных средств.
Для специалистов в области создания и эксплуатации средств инженерной защиты объектов, руководителей и сотрудников служб безопасности (охраны) предприятии, студентов вузов и слушателей курсов повышения квалификации, обучающихся по специальностям обеспечения интегральной безопасности объектов (в том числе объектов информатизации) и личности.

Охрана труда и промышленная экология, Медведев В.Т., Новиков С.Г., Каралюнец А.В., Маслова Т.Н., 2012.

   Рассматриваются вопросы охраны труда и промышленной экологии в условиях современного производства. Анализируется система человек— машина—производственная среда—человек с позиций обеспечения технической, правовой, организационной и санитарной защиты человека от воздействия опасных и вредных производственных факторов на основе действующих государственных нормативных актов в области охраны труда и промышленной экологии.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Расследование пожаров, Данилина Н.Е., 2018.

   В учебно-методическом пособии представлены практические задания к курсу «Расследование пожаров» и методические указания к их выполнению. Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО.
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность» очной формы обучения.

ОБЖ, 8 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., 2012.
 
    В учебнике изложены важнейшие правила безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также правила оказания первой помощи при различных несчастных случаях.

ОБЖ, 5-6 классы, Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В., 2019.

   Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для формирования у учащихся 5-6 классов знаний о правилах безопасности жизнедеятельности. Раскрываются ситуации, связанные с бытовыми, природными и социальными явлениями, которые могут быть опасны для здоровья и жизни человека. Система практических заданий формирует навыки оказания первой помощи в различных чрезвычайных ситуациях.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

ОБЖ, 9 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., 2010.

   Учебник содержит два раздела из курса ОБЖ — «Основы безопасности личности, общества и государства» и «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни». В книге изложены важнейшие рекомендации безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях, а также правила оказания первой медицинской помощи при различных несчастных случаях.

Техника безопасности работы в химических лабораториях, Костин Н.В., 1966.
 
   Книга посвящена рассмотрению мер безопасности работы в химических лабораториях с вредными, ядовитыми, огнеопасными и взрывоопасными веществами. Предполагается, что читателю известны основы неорганической, аналитической, органической и физической химии. Книга иллюстрирована рядом практических примеров из работы химических лабораторий. Большое место отводится мерам безопасности применения в химических лабораториях современных методов исследования (радиоактивные изотопы и источники излучений, высокое давление, высокий вакуум, работа с жидкими газами и газами, находящимися в баллонах, использование электронных приборов и т. д.). Хотя книга является пособием для студентов химических факультетов, в ней много полезного найдут работающие в заводских химических и сельских агрохимических лабораториях.