учебник по математике

Математика, Мидлендский экспериментальный учебник, Маслова Г.Г., 1971.
 
   Это экспериментальный учебник для учащихся (11-16-летнего возраста) некоторых типов средних школ. В учебник включено значительное число новых для традиционного преподавания вопросов.
В книге большое внимание уделяется развитию важнейших математических понятий.

Математика, 6 класс, Дорофеев Г.В., 2019.
 
   Текст учебника разбивается на смысловые фрагменты вопросами. позволяющими проверить, как понято прочитанное. В системе упражнений есть группа заданий на повторение пройденного ранее. Задания ориентированы на отработку таких видов деятельности, как анализ информации, наблюдение и эксперимент, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т. д. Все это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. Каждая глава завершается рубрикой «Чему вы научились», помогающей ученику проверить себя на базовом уровне и оценить возможность выполнения более сложных заданий.

Математика, 2 класс, Часть 2, Моро М.И., 2019.

   Учебник «Математика. 2 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России».
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС начального общего образования.

Математика, 2 класс, Часть 1, Моро М.И., 2019.

   Учебник «Математика. 2 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС начального общего образования и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России».
Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС начального общего образования.

Математика, 3 класс, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2014.

Фрагмент из книги.
Через 20 дней после начала раскопок учёные обнаружили кости титанозавра. Поиски костей стегозавра заняли на 15 дней больше. А кости аллозавра искали столько дней, сколько ушло на поиски костей титанозавра и стегозавра вместе. Сколько дней искали кости аллозавра?

Занимательная математика, Таблицы и графики, Брайант-Моул К.

   Таблицы и графики передают информацию не словами, а наглядно. Такое сообщение можно понять быстрее.
В нашей книге ты встретишься с семьей Огов. Она живет на улице Ящеров в городе Огтауне. Эта семья поможет тебе разобраться, для чего нужны таблицы и графики.

Занимательная математика, Простые и десятичные дроби, Брайант-Моул К., 1998.

   В этой книге мы познакомимся с семьей Огов. Они помогут нам выяснить, что такое дроби. Ведь как и все мы, Оги встречаются с дробями каждый день.

Учим таблицу умножения, Для начальной школы, 2014.

   Пособие содержит информацию об основных законах умножения, а также примеры на закрепление навыков умножения.