учебник по литературе

Литература XX века на уроках русского языка, Арефьева И.Н., Фрик М.В., 2004.

   „Литература XX века на уроках русского языка” — это учебное пособие, предназначенное учащимся 11-х классов, абитуриентам, преподавателям русского языка и литературы. Книга должна помочь всем, кто собирается сдавать экзамены по русскому языку и литературе в любой форме (сочинение, диктант, тестирование). Сама структура пособия-практикума — почти идеальный способ и „набить руку” (подготовиться к тесту ЕГЭ по русскому языку), и проявить личные творческие способности.

Литературное чтение, 1-4 классы, Рабочая программа, Грехнёва Г.М., Корепова К.Е., 2017.

   Авторская рабочая программа но литературному чтению соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Программа реализуется в учебно-методическом комплекте «Литературное чтение» для 1—4 классов. Комплект состоит из учебников, рабочих тетрадей и методических пособий для учителя.

Литература, Учебник-хрестоматия для 8 класса, Часть 2, Варфоломеев И.П., Миркурбанов Н.М., Чекулина Н.А., Боярская Н.Ф., 2014.

Художественная литература — это один из основных видов искусства — искусство слова. Кино, театр, телевидение, живопись и музыка — постоянные спутники современного человека, но особое место предназначено в этом ряду все же художественной литературе. Она является не только источником знаний, но и формирует мировоззренческие позиции личности, способствует нравственному и духовному обогащению общества. Художественная литература, также как и другие виды искусств, доставляет нам радость и ощущение полноты жизни. Вместе с тем, литературные произведения незаметно и исподволь пополняют наши знания, способствуют формированию характера, взглядов на жизнь, помогают увидеть и понять безграничные красоты многообразной природы, учат добру и светлому восприятию жизни.

Литература, Учебник-хрестоматия для 8 класса, Часть 1, Варфоломеев И.П., Миркурбанов Н.М., Чекулина Н.А., Боярская Н.Ф., 2014.

Художественная литература — это один из основных видов искусства — искусство слова. Кино, театр, телевидение, живопись и музыка — постоянные спутники современного человека, но особое место предназначено в этом ряду все же художественной литературе. Она является не только источником знаний, но и формирует мировоззренческие позиции личности, способствует нравственному и духовному обогащению общества. Художественная литература, также как и другие виды искусств, доставляет нам радость и ощущение полноты жизни. Вместе с тем, литературные произведения незаметно и исподволь пополняют наши знания, способствуют формированию характера, взглядов на жизнь, помогают увидеть и понять безграничные красоты многообразной природы, учат добру и светлому восприятию жизни.

Литературное чтение, Любимые страницы, Учебник для 1 класса, Кубасова О.В., 2009.

В учебнике использованы произведения российских и зарубежных писателей. Он даёт первоклассникам возможность расширить читательский кругозор, совершенствовать навык чтения, развивать устную речь и творческие наклонности, читателям и родителям этот учебник поможет превратить чтение полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Литература, 10 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Часть 1, Лыссый Ю.И., Беленький Г.И., Воронин Л.Б., 2011.

В учебнике представлены тексты художественных произведений (в ключевых фрагментах или в полном объеме), входящих в программу 10-го класса по русской и зарубежной литературе. Книга дает возможность каждому старшекласснику целенаправленно работать с текстом произведения на уроке и дома.

Литература, 10 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Часть 1, Лыссый Ю.И., Беленький Г.И., Воронин Л.Б., 2011.

Учебник включает статьи, которые раскрывают своеобразие русской литературы XIX века и сообщают сведения о жизни и творчестве писателей. Содержит задания и материалы к ним, стимулирующие учебную деятельность школьников по изучению художественных произведений.

Методическое пособие к учебнику Г.С. Меркина, Б.Г. Меркина, С.А. Болотовой «Литературное чтение», 1 класс, Болотова С.А., 2013.

  В книге даны методические рекомендации к урокам литературного чтения в 1 классе четырехлетней начальной школы. Рекомендации разработаны с учетом развивающего потенциала предмета «Литературное чтение».
Пособие содержит примерное поурочно-тематическое планирование и поурочные рекомендации по курсу «Литературное чтение» (авт.-сост. Г.С. Меркин, Б.Г. Меркин, С.А. Болотова), успешно прошедшему экспертизу на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту.
Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров школ, курирующим начальное звено, студентам педагогических вузов и колледжей.