История литературы Урала, XIX век, Книга 1, Созина Е.К., 2021.
В издании осуществлен систематический анализ исторического развития литературы Урала в течение всего XIX века в единстве и многообразии национальных художественных традиций народов, населяющих регион. Движение литературного процесса прослеживается через анализ творческих индивидуальностей писателей и поэтов, как родившихся и живших на Урале (Н. А. Дурова, Д. Н. Мамин-Сибиряк, Ф. М. Решетников, И. А. Куратов, Г. Е. Верещагин, М. С. Знаменский и др.), так и оказавшихся в крае по воле обстоятельств, но оставивших свой след в его культуре (А. С. Пушкин, В. К. Кюхельбекер, В. И. Даль, М. Л. Михайлов, Л. Н. Толстой и мн. др.), а также через динамику художественных направлений и стилей. Исследуются образы Урала в разных жанрах художественной и документальной словесности. Литературную жизнь региона представляют обзор периодических изданий, анализ критических отзывов на произведения писателей, факты сценической интерпретации текстов, информация о литературно-читательских обществах, библиотеках, издании учебной и религиозной литературы, развитии книгопродаж, просветительской и культуртрегерской деятельности в регионе и пр.
учебник по литературе
История литературы Урала, XIX век, книга 1, Созина Е.К., 2021
Скачать и читать История литературы Урала, XIX век, книга 1, Созина Е.К., 2021Преподавание фольклора и средней школе, полный курс, методическое пособие, Прыгунова Е.Н., Разумова И.А., 2001
Преподавание фольклора и средней школе, Полный курс, Методическое пособие, Прыгунова Е.Н., Разумова И.А., 2001.
Предлагаемое пособие предназначено для преподавателей литературы средней школе. В книге приводятся необходимые сведения теоретического характера, рекомендации по тематическому и поурочному планированию занятий, посвященных фольклору, я также краткий словарь терминов, тексты былин, бесед, беседных песен и библиографический список, рекомендуемой литературы.
Скачать и читать Преподавание фольклора и средней школе, полный курс, методическое пособие, Прыгунова Е.Н., Разумова И.А., 2001Предлагаемое пособие предназначено для преподавателей литературы средней школе. В книге приводятся необходимые сведения теоретического характера, рекомендации по тематическому и поурочному планированию занятий, посвященных фольклору, я также краткий словарь терминов, тексты былин, бесед, беседных песен и библиографический список, рекомендуемой литературы.
Произведения о Великой Отечественной войне на уроках и во внеклассном чтении учащихся, К 50-летию Победы, Бодрова Н.А., 1995
Произведения о Великой Отечественной войне на уроках и во внеклассном чтении учащихся, К 50-летию Победы, Бодрова Н.А., 1995.
В сборник вошли статьи, посвященные произведениям о Великой Отечественной войне, которые пока не стали предметом серьезного методического осмысления. Авторы предлагают свои варианты изучения произведений В. Распутина, В. Астафьева, М. Карима, А. Солженицына, А. Платонова, Л. Пантелеева, поэзии и песни 1941 — 1945 годов, а также знакомят с творчеством самарских писателей, пишущих о прошедшей войне. Во вступительной статье названы произведения К. Симонова, Б. Васильева. В. Закруткина. В. Быкова. Г. Бакланова. Ю. Бондарева. К. Воробьева. Е. Носова, в которых повествуется о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, и которые уже стали достоянием школы. Материал о них учитель найдет в сносках.
Скачать и читать Произведения о Великой Отечественной войне на уроках и во внеклассном чтении учащихся, К 50-летию Победы, Бодрова Н.А., 1995В сборник вошли статьи, посвященные произведениям о Великой Отечественной войне, которые пока не стали предметом серьезного методического осмысления. Авторы предлагают свои варианты изучения произведений В. Распутина, В. Астафьева, М. Карима, А. Солженицына, А. Платонова, Л. Пантелеева, поэзии и песни 1941 — 1945 годов, а также знакомят с творчеством самарских писателей, пишущих о прошедшей войне. Во вступительной статье названы произведения К. Симонова, Б. Васильева. В. Закруткина. В. Быкова. Г. Бакланова. Ю. Бондарева. К. Воробьева. Е. Носова, в которых повествуется о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, и которые уже стали достоянием школы. Материал о них учитель найдет в сносках.
Чтение и развитие речи, 4 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012
Чтение и развитие речи, 4 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012.
Фрагмент из книги:
В слове каждого народа отражается его культура. В пословицах и поговорках живёт душа народа, его взгляды на мир, его мысли о человеке. Надо стремиться понимать СЛОВО другого народа, чтобы понять этот народ. Тем более необходимо знать своё родное слово.
Скачать и читать Чтение и развитие речи, 4 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2012Фрагмент из книги:
В слове каждого народа отражается его культура. В пословицах и поговорках живёт душа народа, его взгляды на мир, его мысли о человеке. Надо стремиться понимать СЛОВО другого народа, чтобы понять этот народ. Тем более необходимо знать своё родное слово.
Чтение и развитие речи, 3 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011
Чтение и развитие речи, 3 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011.
Фрагмент из книги:
С огромным уважением относился к грамматике Александр Сергеевич Пушкин — основоположник современного русского литературного языка. «Вот уже 16 лет, как я печатаюсь, — писал поэт, — и критики заметили в моих стихах 5 грамматических ошибок (и справедливо)... Я всегда был им искренно благодарен и всегда поправлял замеченное место».
Скачать и читать Чтение и развитие речи, 3 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011Фрагмент из книги:
С огромным уважением относился к грамматике Александр Сергеевич Пушкин — основоположник современного русского литературного языка. «Вот уже 16 лет, как я печатаюсь, — писал поэт, — и критики заметили в моих стихах 5 грамматических ошибок (и справедливо)... Я всегда был им искренно благодарен и всегда поправлял замеченное место».
Подготовка к итоговому сочинению, Иваненко Г.С., 2021
Подготовка к итоговому сочинению, Иваненко Г.С., 2021.
Учебно-методическое пособие «Подготовка к итоговому сочинению» предназначено школьникам и учителям для подготовки к итоговому сочинению, проверяющему начитанность ребенка, способность вступить в обсуждение социально и личностно значимых вопросов, логично выстроить систему рассуждений, использовать коммуникативно успешные языковые формулировки.
Скачать и читать Подготовка к итоговому сочинению, Иваненко Г.С., 2021Учебно-методическое пособие «Подготовка к итоговому сочинению» предназначено школьникам и учителям для подготовки к итоговому сочинению, проверяющему начитанность ребенка, способность вступить в обсуждение социально и личностно значимых вопросов, логично выстроить систему рассуждений, использовать коммуникативно успешные языковые формулировки.
История литературы стран изучаемых языков, практикум, Кучина С.А., 2011
История литературы стран изучаемых языков, Практикум, Кучина С.А., 2011.
Учебное пособие адресовано студентам IV курса специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Пособие содержит фрагменты программы курсов «История литературы стран первого и второго изучаемого языка», основные теоретические и историко-литературные сведения, необходимые студентам при работе с художественным текстом на практических занятиях, вопросы для анализа художественного текста, список учебной и справочной литературы по курсу, вопросы для подготовки к экзаменам, темы рефератов, требования к оформлению реферата и словарь литературоведческих терминов.
Скачать и читать История литературы стран изучаемых языков, практикум, Кучина С.А., 2011Учебное пособие адресовано студентам IV курса специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Пособие содержит фрагменты программы курсов «История литературы стран первого и второго изучаемого языка», основные теоретические и историко-литературные сведения, необходимые студентам при работе с художественным текстом на практических занятиях, вопросы для анализа художественного текста, список учебной и справочной литературы по курсу, вопросы для подготовки к экзаменам, темы рефератов, требования к оформлению реферата и словарь литературоведческих терминов.
Лекции по древнерусской литературе, XI-XVII века, Камедина Л.В., 2009
Лекции по древнерусской литературе, XI-XVII века, Камедина Л.В., 2009.
Лекции предназначены для студентов филологического факультета. В них раскрываются основные темы курса «История русской литературы XI-XVII вв.», дается словарь основных историко-литературных понятий и терминов литературоведения. Каждая тема сопровождается заданием с вопросами для самостоятельной работы. К лекциям дается электронное приложение «Хрестоматия», которая содержит все тексты древнерусской литературы, упоминаемые в курсе лекций.
Скачать и читать Лекции по древнерусской литературе, XI-XVII века, Камедина Л.В., 2009Лекции предназначены для студентов филологического факультета. В них раскрываются основные темы курса «История русской литературы XI-XVII вв.», дается словарь основных историко-литературных понятий и терминов литературоведения. Каждая тема сопровождается заданием с вопросами для самостоятельной работы. К лекциям дается электронное приложение «Хрестоматия», которая содержит все тексты древнерусской литературы, упоминаемые в курсе лекций.
Другие статьи...
- Введение в литературоведение, методические рекомендации, Гимранова Ю.А., 2021
- Историческая поэтика, Федорова Е.А., 2019
- Литература, 8 класс, Кочергина Д.В., 2017
- Рабочая программа к учебникам Меркина Г.С., литература, 5-6 классы, Соловьева Ф.Е., 2012
- Программа курса, литература, 5-9 классы, Меркин Г.С., Зинин С.А., 2012
- Литература, 9 класс, часть 2, Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А., 2012
- Литература, 9 класс, часть 1, Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А., 2012
- Русский язык и литература, литература, 11 класс, базовый уровень, часть 2, Курдюмова Т.Ф., Колокольцев Е.Н., Марьина О.Б., 2014
Показана страница 34 из 70