учебник по истории

Рождение Российской империи, Слезин А.А., 2005.

   Пособие позволяет обобщить знания по истории России XVIII века, оно содержит лекции профессора А.А. Слезина по основным темам базового ВУЗовского курса «Отечественная история», справочный материал, а также практические задания, которые могут использоваться как для организации самоподготовки, так и проведения контрольных работ, коллоквиумов и семинаров.
Предназначено для студентов 1 курса всех специальностей и форм обучения, учащихся и преподавателей классов с углубленным изучением истории, подразделений ТГТУ, осуществляющих доВУЗовскую подготовку абитуриентов гуманитарного факультета.

Римская империя, Величие и падение Вечного города, Азимов А., 2004.

   Автор повествует о многовековом периоде римской истории - возникновении, расцвете и падении Империи, внутренней и внешней политике, религии и культуре могущественной средиземноморской державы. Книга знакомит с деяниями римских императоров и целой плеядой выдающихся политиков, полководцев, философов, ученых и писателей.

Подготовка к олимпиадам по истории, 8-11 класс, Уткина Э.В., 2007.

   Пособие предназначено для самостоятельной подготовки к олимпиаде по истории и рассчитано на учащихся 8-11 классов. Книга содержит полезные советы и рекомендации для подготовки к любому виду исторических состязаний, проводящихся в школе, городе, районе или области. Тренировочные упражнения подобраны по принципу «от простого к сложному». Типичные задания подробно разбираются.
Книга будет полезна учителям (и родителям) для подготовки своих учеников (детей) к участию в олимпиадах. Учителя найдут в книге много интересного материала для проведения олимпиады в школе и для уроков.

Откуда ты Русь, Парамонов С.Я., 1995.

   Книга Сергея Парамонова (Лесной – его псевдоним) «Откуда ты, Русь?» вышла в середине 60-х годов в Канаде тиражом всего 2000 экземпляров, в СССР все эти четверть с лишним века не переиздавались ни разу. Более того, в советской историографии она долго замалчивалась, затем подверглась бездоказательной критике.
Работа посвящена исследованию малоизученного периода истории Древней Руси – доолеговскому времени. Много внимания автор уделил анализу материалов, относящихся к так называемой «Влесовой книге» – летописи языческой Руси. Ученый выстраивает концепцию истинно славянской государственности и культуры Древней Руси, доказывает несостоятельность норманской и других теорий.

Отечественная история, IX-XX вв, Измозик В.С., Куликов Ю.С., 2004.

   Учебное пособие соответствует требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 650000 - «Техника и технологии» и отнесенных к нему специальностей и направлению подготовки бакалавра 550000 - «Технические науки».
В учебном пособии авторы рассматривают важнейшие вопросы всех разделов курса истории Отечества, обращают внимание студентов на дискуссионные проблемы, выделяют различные точки зрения на них.
По каждой теме даны вопросы для самоподготовки и списки современной литературы.
Учебное пособие составлено в соответствии с государственными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки выпускника высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины».

Отечественная история, Лизогуб Г.В., 2007.

   Пособие представляет собой краткий курс лекций, написанный в соответствии с учебно-тематическим планом дисциплины и согласно государственному образовательному стандарту (федеральный компонент). К изложению материала автором применен многофакторный подход. История России рассматривается как часть общемирового процесса. Содержит вопросы для самоконтроля и варианты тестовых заданий. В конце каждой лекции предлагается список литературы для более углубленного изучения обозначенной проблемы.
Предназначено для студентов, самостоятельно изучающих курс отечественной истории в рамках дистанционной формы обучения, также будет полезно для студентов (курсантов) всех специальностей и форм обучения в процессе самостоятельной подготовки к занятиям, экзаменам, реферированию.

Новейшая история России, Перестройка и переходный период, 1985-2005, Жуков В.Ю., 2006.

   Пособие посвящено проблемам отечественной истории последних двадцати лет в годы Перестройки (1985-1991) и переходного периода (с 1991 г.).
Показаны их причины, особенности, противоречия и некоторые итоги. Рассматриваются также вопросы внешней политики и культуры СССР эпохи Перестройки и новой России в постперестроечное время.
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и форм обучения, изучающих курсы отечественной истории и культурологии, и всех, интересующихся историей современности.

Новейшая история зарубежных стран, XX век, 9 класс, Загладин Н.В., 1999.

   Книга доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина представляет собой учебник нового поколения, носит оригинальный, новаторский, ориентированный на школьника XXI века характер. Теоретические положения учебника удачно сочетаются с конкретным историческим материалом.