учебник по истории

Новейшая история Всемирного Потопа, Коняев Ф.М., 2012.
 
   Версий относительно мифических или библейских преданий о Всемирном Потопе множество. Но и сегодня не все. что связано с этим фактом в истории человечества, остается ясным и понятным. Тем более, что большинство исследований по этому предмету обходит стороной многие версии, заслуживающие пристального внимания.
Мы предлагаем узнать уникальную версию горного инженера Ф. М. Коняева. чьи исследования были засекречены, ибо он еще в начале XX века основе историко-геологических данных предположил, что Ной начал и завершил свое плавание на Урале. Опираясь на библейские рассказы о Всемирном Потопе. Коняев изготовил свою карту южного и северного полушарий Земли, поместив в центре северного полушария уральскую гору Иремель, с которой «у древнего человека связывались особые воспоминания. как о колыбели первобытного человечества».
Другой автор книги - П.Е. Кольцов - ученый-конструктор, в прошлом сотрудник секретного бюро по биолокации при Совете Министров СССР, участник многочисленных поисковых экспедиций — также раскрывает тайные страницы человечества, сокрытые под толщами события, известного нам как Всемирный потоп...

История зарубежной журналистики, От Античности до современности, Прутцков Г.В., 2018.
 
   Учебно-методический комплект включает в себя учебное пособие с контрольными вопросами для повторения, списком рекомендуемой литературы по каждой теме и хрестоматию. В нее вошли произведения журналистов, публицистов и политических деятелей, чье творчество оказало решающее влияние на развитие средств массовой информации, свободы слова и печати.
Для студентов факультетов и отделений журналистики вузов, преподавателей истории зарубежной журналистики и всех, кто интересуется историей зарубежной журналистики и социально-политических процессов XX — начала XXI в.

Проблемы истории Хазарии, Калинина Т.М., 2015.
 
   Книга содержит ряд статей автора, посвященных исследованию актуальных проблем истории Хазарии на основе широкого круга средневековых источников. В них затрагиваются вопросы определения Хазарии как кочевого или полукочевого государства, проблемы выявления ее меняющихся границ, места Хазарии в системе международных отношений VIII-X вв., раскрывается тема политических и экономических связей государства, хазарского наследия в Восточной Европе. Особо выделены вопросы тюркско-хазарских связей, управления, государственного и общественного устройства Хазарского каганата, вероисповедания, специфики хозяйства и быта хазар. Книга объединяет работы Т.М. Калининой, опубликованные в научных журналах и сборниках за период с 1977 по 2013 г.

Правители земли русской, От Александра Невского до Николая II, Нисман Л.
 
Фрагмент из книги:
В современной истории последний российский император упоминается и как «Николай Кровавый», и как «Николай Мученик», так как оценки его деятельности и его характера неоднозначны и противоречивы.
Отношение к деятельности и к личности последнего русского императора настолько неоднозначно, что единого мнения об итогах его правления просто не может быть.
Впрочем, это можно отнести не только к Николаю II, но и, практически, ко всем российским императорам.

Русская революция 1917 года в литературных источниках и документах, Папкова Е.А., 2017.
 
  В книгу вошли статьи историков, филологов, культурологов, лингвистов, краеведов из разных городов России и зарубежных стран, посвященные осмыслению революции 1917 года как одного из главных исторических событий в судьбе России XX века. На широком художественно-литературном и документальном материале эпохи представлена объемная картина масштабного исторического события, рассмотренного крупнейшими русскими поэтами и писателями (А. Блок, С. Есенин, И. Бунин, М. Горький, Б. Пильняк, Вс. Иванов, М. Булгаков, А. Толстой, М. Шолохов, А. Платонов, А. Ремизов, Е. Замятин, А. Белый, К. Федин). В издании представлены уникальные источниковедческие материалы из крупнейших архивов Москвы, Санкт-Петербурга, а также региональных и личных. Большая часть архивных материалов впервые вводится в научный оборот.
Книга адресована широкой аудитории читателей: филологам, историкам, преподавателям, студентам.

История образования и педагогической мысли, хрестоматия, Часть 1, Палиева Т.В., Журлова И.В., 2013.

   В хрестоматии представлены тексты первоисточников, необходимые для организации самостоятельной работы студентов в процессе усвоения курса «Педагогика» (раздел «История образования и педагогической мысли»). Работы философов, педагогов различных исторических эпох распределены по темам согласно типовой программе.
Хрестоматийные материалы разделены на три части. В первой части представлены материалы по истории развития образования и педагогической мысли в Беларуси, России и за рубежом до XVIII века (включительно), вторая часть содержит труды, отражающие развитие европейской, российской и белорусской педагогики в период XIX века, в третьей части помещены материалы периода Новейшей истории - XX-XXI вв.

Танки победы, Исторический путеводитель, Овчинников А.И., 2020.

   Подготовленный в Институте мировых цивилизаций исторический путеводитель «Танки Победы» призван помочь всем, кто любит свою страну и интересуется ее героическим прошлым, кто хочет, чтобы память о бессмертном подвиге наших воинов-танкистов навсегда осталась в сердцах новых поколений, физически ощутить величие духа защитников Отечества, поклонившись ставшими монументами стальным машинам!
Особенно интересен этот труд будет ветеранам Вооруженных сил, участникам историко-патриотических обществ, краеведам, студентам и школьникам, учителям и преподавателям. Благодаря путеводителю жители столицы и Московской области, любящие познавательный туризм, смогут легко подобрать маршрут своего путешествия по историческим местам, лучше узнать историю своей малой Родины и, одновременно, обогатить свою память незабываемыми впечатлениями.

История и культура Германии, Средневековье - XX век, Некрасов И.А., 2009.

   Данный конспект лекций включает материалы по истории и культуре Германии в разные эпохи от средних веков до середины XX - века. В нем даётся анализ культурного и исторического развития страны в особо важные периоды истории» что поможет студентам углубить знания по курсу культурологи.