учебник по испанскому языку

Учебник испанского языка, Часть 1, Арром Г., Видаль А., Филиппова О., 1948.

   Предлагаемый учебник, состоящий из двух частей, предназначается для учащихся учебных заведений системы Министерства внешней торговли и рассчитан на 2-годичный курс обучения.
Принимая, однако, во внимание, что учебник составлен применительно к программам общих вузов, авторы надеются, что он может быть использован также в других учебных заведениях.
Первая часть учебника включает вводный и основной курсы.
При составлении учебника испанского языка авторы столкнулись с большими трудностями ввиду отсутствия аналогичных учебных пособий. Поэтому весьма вероятно, что в данном учебнике найдется немало пробелов и недостатков. Составители с благодарностью примут и учтут указания и советы от педагогов и студентов, которые будут пользоваться предлагаемым учебником. Авторы надеются, что составленный ими учебник сможет хотя бы частично удовлетворить потребность в учебных материалах по испанскому языку.

Учебник испанского языка, Алесина Н.М., 1982.

   Второе издание учебника (I изд. — «Вища школа», 1974 г.) состоит из 20 уроков. Каждый урок содержит текст-отрывок или целую главу из произведений известных испанских писателей XIX—XX ст. (Ларра, Аларкон, Гальдос и др.). Перед текстом даны краткие сведения об авторе. Затем следует развернутый анализ слов текста (этимология, полисемия, синонимия, идиоматические выражения и т. д.). Текст сопровождается грамматическими и лексическими упражнениями, которые предусматривают одновременное повторение пройденного материала и закрепление нового.
Рассчитан на студентов старших курсов институтов и факультетов иностранных языков.

Испанский язык, Практика устной и письменной речи (начальный курс), Лопаткова Н.А., Санчес Торрес М., 2017.

Учебное пособие посвящено изучению лексики испанского языка и содержит 16 уроков, в которых рассматриваются основные бытовые и страноведческие темы. Для студентов вузов, колледжей, учащихся общеобразовательных учреждений, а также тех, кто изучает испанский язык самостоятельно.

Испанский язык для юристов, Уровень С1, Коростелева Н.В., 2014.

Настоящее пособие направлено на закрепление навыков и умений, полученных в процессе обучения языку профессии в бакалавриате, и их активное применение. Пособие состоит из 10 уроков и из 10 реальных правовых ситуаций, создающих основу для проведения ситуационно-ролевых игр. Издание предназначено для студентов IV курса 2 семестра бакалавриата и I и II курсов магистратуры по направлению подготовки «Юриспруденция».

История испанского языка, Григорьев В.П., 2015.

В пособии излагается история испанского языка с дороманского до современного периода. Оно состоит из пяти разделов, в которых рассматриваются общие вопросы становления испанского языка, его место в ряду романских языков, литературные памятники; кроме того, дано описание отдельных уровней испанского языка: фонетического, морфологического и синтаксического в разные исторические периоды. Книга предназначена студентам, изучающим испанский язык на факультетах иностранных языков высших учебных заведений.

Испанский для начинающих, Кутькова А.В., 2016.

  Предлагаемая книга является универсальным пособием по грамматике, ориентированным на широкий круг лиц, изучающих испанский язык.
Каждый раздел пособия посвящен одной грамматической теме и содержит ее изложение, упражнения и оригинальные цветные иллюстрации, способствующие тому, чтобы обучение было не только продуктивным, но и нескучным. Особое внимание уделяется аспектам испанской грамматики, вызывающим трудности у русскоговорящих студентов. В заключительной части книги содержатся таблицы спряжения испанских глаголов, а также ключи для самопроверки.

Учебник испанского языка, Ногейра X., Канонич С.И., Ново П., Темкина А.А., Эспехо И.И., 1972.

  Учебник предназначен для первого года обучения испанскому языку в институтах и на факультетах иностранных языков.
В соответствии с программой первого курса учебник содержит вводный курс (11 уроков), рассчитанный на 70 аудиторных часов, и основной курс, состоящий из 29 уроков, рассчитанный на 570 аудиторных часов.
После каждых семи уроков следует один урок контрольный, состоящий из тренировочных упражнений, основанных на предыдущем учебном материале.
Уроки основного курса включают упражнения по фонетике, правила и упражнения по грамматике, текст, лексический комментарий и лексические упражнения к тексту.

Ловушки в тестах по испанскому языку, Подготовка к тестированию и экзамену, Попова Т.В., 2006.
 
  Цель пособия - научить быстро и без ошибок выполнять тестовые задания, узнавать и обходить имеющиеся трудности. В нем рассмотрены 40 лексико-грамматических заданий, которые позволят проанализировать «ловушки», расставленные в тестах, и избежать их. К каждому разделу грамматики дается теоретический материал и серия упражнений, работа над которыми необходима для успешной сдачи любых экзаменов по испанскому языку. Последовательность изложения заданий совладает с изложением материала в тестах централизованного тестирования.
Адресуется абитуриентам и школьникам. Будет полезно всем, кто изучает испанский язык на разных курсах или самостоятельно.