учебник по физике

Физика, 8 класс, Коршак Е.В., Ляшенко А.И., Савченко В.Ф., 2008.
 
  В твоих руках второй учебник физики. Из первого учебника (7 класс), изучая природоведение и другие предметы, из повседневной жизни ты ознакомился со многими явлениями, изучаемыми физикой, узнал о методах, которыми она пользуется; с тем, как полученные знания используются для объяснения явлений окружающего мира, для улучшения жизни человека.
Ты также понял, что для овладения физикой необходимы значительные усилия, внимание: наблюдать физические явления, проводить опыты, решать задачи, выполнять измерения, осмысливать результаты познавательных действий.

Физика, 6 класс, Исаченкова Л.А., Слесарь И.Э., 2010.

   В 6-м классе вам предстоит взойти на первую ступеньку научной лестницы, которая называется «физика». Изучая физику, вы познакомитесь с большим числом интересных явлений, происходящих вокруг вас. Вы сможете объяснить, как работают различные машины и механизмы, почему температура воды у дна водоема в самый лютый мороз плюс 3—4 градуса, почему можно, гуляя по улице, по мобильному телефону поговорить с родителями и друзьями, как можно оказаться в виртуальном мире. Зная физику, вы и сами будете способны изобрести нечто очень важное и нужное, что сделает жизнь людей комфортней.
Физика, как и большинство наук, требует проведения опытов, измерений и вычислений. В 6-м классе вы познакомитесь с различными измерительными приборами, единицами измерений, научитесь измерить, оценивать точность измерений. Усвоив все это, вы не будете в дальнейшем испытывать затруднений в проведении опытов при изучении физики и других наук.

Физика, Электричество и строение атома, 4 часть, Ахматова А.С., 1974.

В IV части «Электричество и строение атома» излагаются электростатика и магнетизм, рассмотрены атомистическая природа электрических сил, начала волновой механики, ядерной физики и физики твердого тела. Книга явится полезным дополнением к существующим учебникам по физике. Она рассчитана на широкий круг читателей: учащихся средних школ, студентов техникумов, лиц, занимающихся самообразованием, представляет большой интерес для преподавателей физики.

Физика, Оптика и волны, 2 часть, Ахматова А.С., 1973.

Во 2 части «Оптика и волны» излагаются основы геометрической и волновой оптики, дается понятие о корпускулярной и волновой моделях света. Книга явится полезным дополнением к существующим учебникам по физике. Она рассчитана на широкий круг читателей: учащихся средних школ, студентов техникумов, лиц, занимающихся самообразованием, представляет большой интерес для преподавателей физики.

Физика, Вселенная, 1 часть, Ахматова А.С., 1973.

Часть I «Вселенная» знакомит читателя с фундаментальными физическими понятиями (время, пространство и т. д.), с путями развития современной физики. Книга явится полезным дополнением к существующим учебникам по физике. Она рассчитана на широкий круг читателей: учащихся средних школ, студентов техникумов, лиц, занимающихся самообразованием, и представляет большой интерес для преподавателей физики.

Физика, 8 класс, Андрюшечкин С.М., 2015.

   Учебник «Физика» для 8 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник позволяет организовать изучение курса физики на основе деятельностного подхода, используя в качестве одного из основных методов проблемное обучение.
Может использоваться как учебное пособие.

Физика, 7 класс, Андрюшечкин С.М., 2015.

   Учебник «Физика» для 7 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник позволяет организовать изучение курса физики на основе деятельностного подхода, используя в качестве одного из основных методов проблемное обучение.
Может использоваться как учебное пособие.

Физика, 10 класс, Базовый и углублённый уровни, Часть 2, Генденштейн Л.Э., Булатова А.А., 2017.

   Линия учебных изданий для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11-м классе — электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.
Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования и пр.