учебник по экономике

Бизнес-планирование в условиях открытой экономики, Учебное пособие, Галенко В.П., Самарина Г.П., Страхова О.А., 2005.

Рассмотрены современные технологии бизнес-планирования. Даны методики для разработки бизнес-плана. Показана зависимость жизнедеятельности предприятия от внешней среды и влияния внутренних факторов. Описаны современные технологии по обучению и построению бизнес-планов на примере итоговой деловой игры «Инвест». Для студентов высших учебных заведений.

Дистанционные уроки по экономике для всех, Панкевич Л.К., Назаров Р.Л., Зыбкина Г.В., 2016.

   Книга представляет собой подборку уроков по «водному курсу экономики. В них рассмотрены основные проблемы макро- и микроэкономической теории. Даны определения основных понятий, наиболее важные теоретические положения проиллюстрированы рисунками, графиками, представлены основные расчетные формулы. Теоретический материал каждой темы сопровождается практической работой или методической разработкой деловой игры, а также вариантами контрольных практических работ, реализованных с помощью табличною процессора Microsoft EXCEL.
Книга написана без привязки к конкретной среде программного продукта, поэтому все предлагаемые алгоритмы могут быть с успехом применены для различных версий Microsoft EXCEL. Материал книги изложен на основе самой современной методики обучающих дистанционных курсов в рамках проекта «Обучающие Сетевые Олимпиады» (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 является номинантом международною конкурса «ИТ-образование в Рунете».
Книга будет полезна широкому кругу читателей — студентам ВУЗов, учащимся лицеев колледжей, школьникам. Наиболее интересна она будет для преподавателей экономики, благодаря представленному многообразию форм уроков и вариантов структуры изложения материала. Поэтому книга может использоваться в качестве учебного пособия для самостоятельного изучения или как подробное методическое руководство.

Ценность всех вещей, Создание и изъятие в мировой экономике, Маццукато М., 2021.

   Преобладающая сегодня точка зрения на государство является результатом идеологической предвзятости и глубоко ошибочна. Популярные ныне теории подорвали его уверенность в себе, ограничили роль, которую оно способно играть в формировании экономики, недооценили его вклад в национальное производство. Индикатором ценности стала цена, а не ценность. Утратив способность осознавать разницу между созданием и изъятием ценности, современные экономисты облегчили определенным лицам возможность называть себя создателями ценности и в процессе ее изымать. Понимание того, в какой степени мифы о создании ценности окружают нас повсюду, является главным предметом книги Марианы Маццукато. По ее мнению, необходимо выйти за рамки решения изолированных проблем и разработать общие принципы, которые позволят сформировать новый тип экономики — экономику, которая будет работать на общее благо. И для этого нужно вернуть категорию ценности в центр экономического мышления.
Книга будет интересна не только экономистам и финансистам, но и политологам, философам, социологам и всем, кому небезразлично развитие современного общества.

Теория риска, Тихомиров Н.П., Тихомирова Т.М., 2020.
 
   В учебнике изложены подходы, модели и методы идентификации, оценки и управления рисками различного рода потерь, которые могут иметь место у народнохозяйственных объектов в ходе их функционирования и развития вследствие проявления неблагоприятных событий и принятия неверных управленческих решений при различных степенях неопределенности исходной информации об источниках риска, закономерностях формирования потерь, взаимосвязях между разными рисками, условиях деятельности объектов и т.п.
Представлены методы оценки рисков с использованием известных законов распределения потерь, на основе их функций принадлежности и интервалов существования ущербов, определяемых экспертным путем. Рассмотрены подходы и методы к оценке вероятностей проявления рисковых событий и законов распределения потерь с использованием методов эконометрического моделирования. Описаны возможные варианты стратегий управления рисками и методы их оптимизации с критериями на минимум издержек управления и на максимум результатов по достижению целей объекта. Рассмотрены особенности постановок и методов решения задач оценки и управления рисками банковских и страховых организаций, инвестиционных проектов в реальной сфере экономики.
Для студентов бакалавриата и магистратуры экономических вузов, аспирантов и специалистов, занимающихся проблемами риск-анализа.

Экономика труда, Учебник, Щепакин М.Б., Молчан А.С., Хандамова Э.Ф., 2017.

В учебнике раскрыты предмет и задачи экономики труда, даны основные понятия и характеристики, охарактеризованы социально-трудовые отношения в экономике труда рыночного типа, описаны проблемы занятости и безработицы, социальное регулирование в трудовых коллективах, анализ и аудит в трудовой сфере, международное регулирование социально-трудовых отношений. Рассмотрены механизмы управления трудом на предприятии, производительность и эффективность труда, показатели, используемые для измерения производительности труда, вопросы регулирования и оплаты труда. Для студентов, обучающихся по программам высшего образования УГС 38.00.00 Экономика и управление.

Теория статистики, Практикум, Громыко Г.Л., 2013.
 
   Автор — доктор экономических наук, профессор Галина Леонтьевна Громыко, почетный работник высшего профессионального образования России, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, заслуженный профессор Московского университета.
Практикум содержит методические указания и примеры решения задач по основным темам теории статистики, а также определенный набор задач для самостоятельной работы студентов.
Для студентов экономических вузов.

Экономика, Базовый и углублённый уровни, 11 класс, Хасбулатов Р.И., 2016.
 
   Новый учебный курс экономики содержит сведения по всем основным вопросам экономической теории, рассчитан на изучение в 10 и 11 классах и предназначен для базового и углубленного уровней обучения. Данный учебник соответствует требованиям к результатам, заявленным ФГОС.
Методический аппарат учебника содержит разнообразные вопросы и задания, которые помогут школьникам усвоить основные понятия и научиться разбираться в конкретных экономических ситуациях.

Экономика, Базовый и углублённый уровни, 10 класс, Хасбулатов Р.И., 2015.
 
   Доработанный в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта учебный курс экономики содержит сведения по всем основным вопросам экономической теории и рассчитан на изучение в 10 и 11 классах на базовом и углублённом уровнях. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, которые помогут школьникам усвоить основные понятия и научиться разбираться в конкретных экономических ситуациях.