учебник по английскому языку

Пособие по синонимике английского языка, Годлинник Ю.И., Малишевская Е.В., Федосеева Д.А., 1965.

   This book is intended for students of English of pedagogical institutes and universities. It has purely practical aims. The purpose of the book is to help students to discriminate between words that form synonymic groups, but differ in the shades of meaning, in nuances and in usage. Within a synonymic group the words may also vary in stylistic colouring. Accordingly, the book deals with lexical and stylistic synonyms.

Пособие по английской интонации, Антипова Е.Я., Каневская С.Л., Пигулевская Г.А., 1985.

   Пособие предназначено для развития у студентов навыков английской интонации. Пособие состоит на трех частей: теоретической части, упражнений для тренировки к закрепления основных интонационных контуров и хрестоматии — прозаических и поэтических текстов и диалогом с интонационной разметкой.

Английский язык, 2 класс, Прописи, Кузовлев В.П., Пастухова С.А., Стрельникова О.В., 2016.

   Прописи являются компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций. Они содержат занимательные упражнения, которые формируют у школьников навыки правильного начертания букв английского алфавита и помогают избавиться от различных графических ошибок.
Прописи могут также использоваться для обучения детей, желающих самостоятельно научиться красиво и правильно писать на английском языке.

Английский артикль в речевых ситуациях, Пособие для учителей, Волкова Е.И., 1974.
 
   Настоящее пособие предназначено для учителей средней школы. Оно должно способствовать сознательному закреплению и развитию навыков употребления артикля в речи, а также помочь систематизировать знания учителей в данной области английской грамматики.

Подсчитай-ка очки, Книга для чтения на английском языке, 4 класс, Морева И.А., 1987.
 
   Кинга «Подсчитай-ка очки» входит в серию книг «Читаем по-английски», выпускаемую издательством «Просвещение» для учащихся средней школы. При составлении книги использованы следующие английские источники: Dorothy Edwards "Му Naughty Little Sister". Margaret О. Hyde "Playtime for Nancy".
После каждого текста даются задания на контроль понимания прочитанного. Правильность выполнения заданий проверяется по ключам. За каждое правильно выполненное задание засчитывается одно очко. Чем больше очков наберет учащийся, тем лучше, внимательнее он прочитал текст.
Издание снабжено обращением к читателям, постраничными комментариями, ключами и англо-русским словарей.

Английский язык, 10 класс, Рабочая тетрадь, Углублённый уровень, Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В., 2019.

   Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень) и включает 5 модулей, соотносящихся с соответствующими разделами учебника. Упражнения направлены на закрепление лексико-грамматического материала, а также на подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку. Рубрика Translator's Corner в конце рабочей тетради содержит упражнения на перевод с русского языка на английский по лексико-грамматическому материалу учебника.

Английский язык, 5 класс, Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Дерков-Диссельбек Б., 2018.

   Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекса «Сферы» и предназначен для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций. Методический аппарат учебника соответствует целям и традициям российской школы, включает тексты и задания о русской культуре, содержит упражнения на формирование общеучебных умений, предоставляет возможность для дифференцированного подхода к деятельности учащихся. Материалы учебника имеют воспитательную и развивающую ценность, широкие возможности для социализации учащихся.

Английский язык, 3 класс, Книга для учителя, Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В., 2017.

   Книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 3 класса общеобразовательных организаций. Она содержит материалы и методические рекомендации по организации и проведению занятий на данном этапе обучения, тематическое и поурочное планирование, ключи к рабочей тетради и контрольным заданиям. В книге для учителя также представлены материалы для оценки знаний, умений и навыков учащихся и листы-задания для языкового портфеля. Материалы книги для учителя способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов.