учебник на киргизском языке

Математика, 6 класс, Мирзахмедов М.А., Рахимкарыев А.А., Исмаилов Ш.Н., Тохтаходжаева М.А., 2017.

Учебник по математике для 6 класса на киргизском языке.

   Сен 5-класста натуралдык сандар, аянт жана көлөм, жөнөкөй бөлчөктөр, аларды кошуу жана кемнтуу, ондук бөлчөктөр жана алардын устундө торт амалды аткаруу, ошондой эле, пайыздар жөнундө билимдерге ээ болгонсуң. Алган билимдеринди канталоо учун төмөнку көнугуулөрду аткар.

География, 6 класс, Соатов А., Абдулкасымов А., Миракмалов М., 2017.

Учебник по географии для 6 класса на киргизском языке.

   Кымбаттуу окуучу' Сен табигый география боюнча баштапкы билимдерди 4-класста «Табиаттаануу», 5-класста «Табигый география» предметтеринен билип алдың. Алардагы таянч түшүнүк жана сөздөр менен таанышсың, алардын мазмунун билесиң. Эми сен «Материкгердин жана океандардын табигый географиясы» курсунда төмөнкү класстарда табигый география боюнча алган билиминди дагы да бышыкгайсьш, аларга таянган түрдө жаңы термин, таяныч түшүнүк жана аттардын мазмунун үйрөнөсүң, терең билимге ээ болосуң.

Кыргыз тили, 11 класс, Уринбаева Ш., 2018.

Учебник по киргизскому языку для 11 класса на киргизском языке.

   Кыргыз тил илиминин фонетика, орфография, орфоэпия, лексика, морфология, синтаксис, байланыштуу кеп сыяктуу негизги бөлүмдөрү 5—9-класстарда системалуу курс катары жөнөкөйдөн татаалга, жеңилден оорго карай принцибинин негизинде окутулуп келген жана 10-класста ал материалдар бир кыйла терендетилип, кеңейтилген. Ал эми 11-класста «Кыргыз эли колдонгон жазуулар», «Фразеология», «Кыргыз лексикасынын баюу жолдору» өндүү жаңы бөлүмдөр киргизилип, буга чейинки окуучулардын алган илимий-теориялык билимдери бир кыйла терендетилип, кээ бир темаларга окуучулардын оз алдынча ой жүгүртө билүү жөндөмдүүлүгүн арттыруу, тил каражаттарынын таасирдүүлүгүн, образдуулугун терең өздөштүрүү максатын кездеген практикалык иштерге көбүрөөк орун берилди.

Ишкерликтин негиздери, 11 класс, Гафуров У., Шарипов K., 2018.

Учебник по бизнесу для 11 класса на киргизском языке.

   Биздин дагы бир маанилүү милдетибиз – чакан бизнес жана ишкерлик багытын колдоого алуу жана ага дем берүү, мамлекетибиздин экономикалык кудуретин, журтубузда тынчтык жана туруктуулук, социалдык ынтымактуулукту чыңдоодон, бул багыттын үлүшүн дагы да ашыруу үчүн ыңгайлуу шарттарды түзүп берүүдөн турат. Анткени, ишкер өзүн жана үй-бүлөсүн гана эмес, о.э. элди да, мамлекетти да багат. Meн кайра-кайра болсо да aйткандан эч качан чарчабаймын, эл бай болсо, мамлекет да бай жана кудуреттүү болот.

Дүйнөлүк диндердин тарыхы, 11 класс, Исломов З., Рахимжонов Д., Нажмиддинов Ж., Исматовa Н., 2018.

Учебник по истории для 11 класса на киргизском языке.

   «Дүйнөлүк диндердин тарыхы» предметин үйрөнүп жатып, ишенимиңе карабастан башка диндерди кемсинтпөөгө, башкалардын диний сезим-туюмун урматтоо эрежелерине баш ийүүгө тийишсиң. Китептеги темалар бөлүмдөргө бөлүнгөн. Ар бир бөлүмдө сабакта үйрөнүлчү негизги түшүнүктөр, темага тиешелүү кошумча маалыматтар, окумуштуулар жанa көрүнүктүү мамлекеттик ишмерлердин үлгүлүү ойлору, кызыктуу факттар, чыгармачыл иш жанa бышыктоо үчүн суроолор орун алган. Кээ бир терминдердин түшүндүрмөсүн китептин аягындагы сөздүктөн табышың мүмкүн.

Адабият, 11 класс, Темирова М., 2018.

Учебник по литературе для 11 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
«Адабият» атамасы араб тилинен («адеп» деген сөздүн көптүк сандагы мааниси) алынган. Ал эми орус тилиндеги «литература» французча аталыш, түпкү чоо-жайы латынча («литера») сөздөн келип чыккан да, бизче «тамга» деген маанини берген, жазма адабиятка карата гана колдонулган. Негизгиси «литература» деген сөз да, «адабият» деген атама да дүйнөлүк маданий өнүгүштүн тарыхында жакындан бери эле колдонула баштаган. «Литература» деген терминге биринчи болуп орус сынчысы В.Г. Белинский 1862-жылы негиз салган, ага дейре мындай түшүнүк «поэзия» деп аталып келген. Ал эми «адабият» деген кепти биз, кыргыздар, XX кылымдын башынан гана колдонууга кириштик, ага чейин жеке түшүнүктө «дастан», «жомок», «казал», «макал» жана башка маанилерде өз-өзүнчө аталып келген.

Кыргыз тили, 10 класс, Уринбаева Ш., 2017.

Учебник по киргизскому языку для 10 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Тил кандайча пайда болгон? Биздин күнгө чейин кандай процесстерди башынан өткөргөн? Анын өсүп-өнүгүү, баюу жолу кандай? Бул өндүү суроолорду чечмелөө үчүн адам баласынын басып өткөн жолуна кайрылууга туура келет.
Эмгектенүүнүн натыйжасында адам же кече күн өткөрбөстөн, биримдешип, алгачкы эң жөнөкөй эмгек каражаттарын ойлоп табууда, коркунучтуу жаныбарлардын таасиринен коргонууда, биргелешип аң уулоого чыкканда өз ара пикир алышуунун элементтери пайда боло баштаган. Тисшелүү даражада бирин-бири түшүнүүгө аракеттер жасалган. Ымдоо, жамдоо, сүрөт тартуу аркылуу түшү-нүшүп отуруп, бара-бара татаалданган, бир муундуу сөздөрдөн куралган жөнөкөй сөздөрдөн — азыркы пикир алышуунун каражатына, улуттук, мамлекеттик, мамлекет аралык милдет аткаруучу кызматка айланды.

Руханият негиздери, 10-11 класс, Кочкаров В., Махмудов О., Заманов З., 2017.

Учебник по основам духовности для 10-11 класса на киргизском языке.

   Бул окуу китебинде сенин дилиңе улуттук аң-сезим жана көз караштын негиздерин сиңдирүү, сени руханий коопторго каршы бекем тура алуучу мекенчил, патриот инсандар кылып тарбиялоо максатында руханияттын түпкү негизине кирип барууга аракет кылынды. Ар бир теманын башында активдештирүү үчүн суроо жана тапшырмалар берилген. Көпчүлүк жагдай жана мисалдар теңкурларыңдын жашоосунан алынган. Булар сенин төмөнкү класстарда алган билимдериңди эске алууңда өзүнчө экзамен милдетин өтөйт.
Мындан сырткары, ар бир теманын аягында «Сабактан таалим» жана «Табышмак» берилген. Аларды кунт коюп оку, «Табышмак»тардын жообун үй-бүлөң менен чогуу чечмеле. Алар дүйнө карашыңды, ой-пикириңди андан да кеңейтүүгө кызмат кылат, деп ишенебиз.
Ардактуу окуучу! Авторлор тобу «Руханият негиздери» предметин мыкты жана терең өздөштүрүүңдө ийгиликтер каалайт.