тесты по истории

История России, XIX-XX век, Карты, Графика, Тесты, От Николая II до Иосифа Сталина, Селеменев С.В., 2020.

   Книга, которую вы держите в руках, — не обычное пособие для подготовки к ЕГЭ, она не предназначена для простой зубрёжки. Авторский графический курс истории России для школьников делает материал наглядным, позволяет углублённо рассмотреть определённый исторический период.
Изобразительный ряд пособия дополняется контрольно-измерительными материалами экзамена. Особое внимание уделено картам. Большая часть графического материала — это опорные графические конструкции, то есть тексты, большая часть смысловой нагрузки в которых перенесена со слов на условные графические изображения (обозначения), дополненные репродукциями. Полученная таким образом учебная графика позволяет компактно передать большой объем фактического материала.

История России, IX-XVI век, Карты, Графика, Тесты, От Рюрика до Федора Иоанновича, Селеменев С.В., 2020.

   Книга, которую вы держите в руках, — не обычное пособие для подготовки к ЕГЭ, она не предназначена для простой зубрёжки. Авторский графический курс истории России для школьников делает материал наглядным, позволяет углублённо рассмотреть определённый исторический период.
Изобразительный ряд пособия дополняется контрольно-измерительными материалами экзамена. Особое внимание уделено картам. Большая часть графического материала — это опорные графические конструкции, то есть тексты, большая часть смысловой нагрузки в которых перенесена со слов на условные графические изображения (обозначения), дополненные репродукциями. Полученная таким образом учебная графика позволяет компактно передать большой объем фактического материала.

Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории древнего мира, 5 класс, Биберина A.B., 2000.

Тестовые задания составлены применительно к учебнику «История древнего мира» (авторы A.A. Вигасин и др.) и предназначены для текущего контроля и закрепления знаний учащихся 5-х классов по всем темам курса. Задания обеспечивают проверку основных элементов исторической подготовки в соответствии с государственным образовательным стандартом, разработанным в лаборатории исторического образования Института общего среднего образования РАО. Тестовые задания проверены в практике обучения.

История древнего мира и средних веков, 5-6 классы, Дидактические материалы, Сухов В.В., 2000.

  В книге представлены тесты, кроссворды и самые разнообразные обучающие и проверочные задания. Их цель — развитие навыков самостоятельной работы школьников с историческими фактами, датами, картами, графическими материалами и документами.
Книга может быть использована при работе с учебником как пособие, заменяющее рабочую тетрадь для учащихся или дополняющее ее.

Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории древнего мира, 5 класс, Биберина A.B., 2000.

   Тестовые задания составлены применительно к учебнику «История древнего мира» (авторы А.А. Вигасин и др.) и предназначены для текущего контроля и закрепления знаний учащихся 5-х классов по всем темам курса.
Задания обеспечивают проверку основных элементов исторической подготовки в соответствии с государственным образовательным стандартом, разработанным в лаборатории исторического образования Института общего среднего образования РАО.
Тестовые задания проверены в практике обучения.

История древнего мира, Тесты, 5 класс, Горбачев Н.А., 2000.

В данном пособии Вам предлагается более 500 тестов, по курсу истории древнего мира. Они охватывают вопросы экономики, политики, социальных отношений. Тесты хорошо продуманы для проверки знания дат. Тесты могут быть использованы для проверки знаний учащихся на уроках истории, при проверке домашних заданий, а также для использования на повторительно-обобщающих уроках. В тестах учтены психологические особенности пятиклассников.

История древнего мира, Тесты, 5 класс, Брандт М.Ю., 2000.

Книга содержит поурочные, тематические и итоговые тесты по истории древнего мира, которые могут быть полезны при организации контроля знаний и умений учащихся, а также в качестве обучающих познавательных заданий.

Всемирная история, 10 класс, Задания для ВСО, 2016.

   В Назарбаев Интеллектуальных школах при оценке учебных достижений учащихся применяется критериальное оценивание, включающее три вида: формативное оценивание, внутреннее суммативное оценивание, внешнее суммативное оценивание.
Внутреннее суммативное оценивание (ВСО) - оценивание, которое проводится школой в конце четверти для определения уровня усвоения знаний и сформированности учебных навыков при завершении изучения блока информации за четверть.
При формативном оценивании используются критерии успеха, позволяющие учащимся понимать, какие навыки необходимы для достижения целей обучения, а учителю осуществлять поддержку ученикам, имеющим определенные трудности в достижении конкретных целей обучения.
Схемы выставления баллов разрабатываются при разработке заданий ВСО. При внутреннем и внешнем суммативном оценивании используются схемы выставления баллов, в которых учтены критерии успеха учащихся в достижении конкретных целей обучения формативного оценивания.