Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории древнего мира, 5 класс, Биберина A.B., 2000

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории древнего мира, 5 класс, Биберина A.B., 2000.

   Тестовые задания составлены применительно к учебнику «История древнего мира» (авторы А.А. Вигасин и др.) и предназначены для текущего контроля и закрепления знаний учащихся 5-х классов по всем темам курса.
Задания обеспечивают проверку основных элементов исторической подготовки в соответствии с государственным образовательным стандартом, разработанным в лаборатории исторического образования Института общего среднего образования РАО.
Тестовые задания проверены в практике обучения.

Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории древнего мира, 5 класс, Биберина A.B., 2000


ПЕРВОБЫТНЫЕ СОБИРАТЕЛИ И ОХОТНИКИ.
Около 40 тысяч лет назад человек стал похожим на современного и назван учеными:
а) «человек умелый»;
б) «человек прямоходящий»;
в) «человек разумный»;
г) «человек малограмотный».

Для облика древнейшего человека характерны (3 ответа):
а) выступающие челюсти;
б) прямая походка;
в) прыгающая походка;
г) руки, свисающие ниже колен.

В случае потери первобытным человеком огня его:
а) заставляли разжигать огонь снова;
б) изгоняли из коллектива;
в) заставляли охранять сон сородичей всю жизнь;
г) требовали в одиночку добывать огонь снова.

СОДЕРЖАНИЕ.
Методические рекомендации учителю.
Раздел I. Жизнь первобытных людей.
Первобытные собиратели и охотники.
Первобытные земледельцы и скотоводы.
Повторение раздела «Жизнь первобытных людей».
Раздел II. Древний Восток.
Древний Египет.
Западная Азия в древности.
Индия и Китай в древности.
Повторение раздела «Древний Восток».
Раздел III. Древняя Греция.
Древнейшая Греция.
Полисы Греции и греко-персидские войны.
Афины в 5-м веке до н.э. и расцвет демократии.
Македонские завоевания в 4-м веке до н.э.
Повторение раздела «Древняя Греция».
Раздел IV. Древний Рим.
Возникновение Рима и установление господства над Италией.
Рим — сильнейшая держава Средиземноморья.
Гражданские войны в Риме.
Расцвет и могущество Римской империи.
Рим в 4—5-м веках и падение империи на Западе.
Повторение раздела «Древний Рим» Итоговое повторение.
Ответы.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 09:09:16