термины

Тетради новых терминов №10, Англо-русские термины по процессам и аппаратам химической технологии, Вишняк А.Г., 1976.

В выпуске представлены термины по процессам и аппаратам химической технологии, которые встречаются в американской и английской научно-технической литературе и которые не нашли отражения в наиболее распространенных словарях данной отрасли и смежных с ней отраслей.

Гражданское и торговое право зарубежных стран, Вопросы, ответы и словарь терминов, Кабанов А.А., 2011.

Данная брошюра содержит ответы на основные вопросы, которые следует знать выпускникам вузов, аккредитованных в зарубежных странах, а также словарь основных терминов, применяемых в гражданском и торговом праве зарубежных стран. Она предназначена для студентов юридического факультета Санкт-Петербургского университета управления и экономики, а также может быть полезна для юристов, интересующихся вопросами частного права зарубежных стран.

Теория и методология исторической науки, терминологический словарь, Чубарьян А.О., Репина Л.П., 2016.

Аграрная история – научное направление, сформировавшееся в конце XIX в., в период кризиса классической и становления неклассической модели европейской исторической науки. Предмет А.и. – аграрные отношения в прошлом. Характерная черта А.и. – междисциплинарный характер исследований, ярко проявившийся в работах М. Вебера «Римская аграрная история и ее значение для государственного и частного права» (1891), И.М. Гревса «Очерки из истории римского землевладения» (1899), М. Блока «Характерные черты французской аграрной истории» (1931) и др. Во второй половине XX в. наиболее авторитетной научной организационной структурой по изучению вопросов А.и. становится «лестерская школа» аграрных историков.

Термины и понятия профессионально-квалификационной сферы, Словарно-справочное пособие, Волошина И.А., Зайцева О.М., Новиков П.Н., Перова И.Т., Прянишникова О.Д., 2021.

В пособии подробно рассматриваются понятия «профессионально-квалификационная сфера», «профессия», «квалификация», «вид профессиональной деятельности», а также другие понятия, используемые в сферах труда, занятости и профессионального образования. Особое внимание уделено понятию «профессия»; выделяются востребованные, перспективные, новые, развивающиеся, родственные и другие профессии. Для удобства пользователей приведены определения ряда понятий, необходимых при разработке и применении профессиональных стандартов, со ссылками на соответствующие нормативные правовые акты. Приведены также определения к понятиям, предлагаемым к включению в перечень единых терминов и определений в сфере разработки профессиональных стандартов для государств – участников СНГ. В пособии представлено состояние терминологического аппарата на текущей стадии развития профессионально-квалификационной сферы. Авторы видят необходимость его дальнейшего преемственного обновления и уточнения на единой методологической основе с учетом межотраслевого, межведомственного, а также международного характера. Пособие предназначено для специалистов в сферах труда и занятости, профессионального образования, разработчиков и пользователей профессиональных стандартов. Также представляет интерес для широкого круга научных работников в области исследования проблем и совершенствования практики подготовки кадров, использования кадрового потенциала, а также для зарубежных партнеров в этой области.

Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности, Федоров А.В., 2014.
 
В словаре, составленном президентом Ассоциации медиапедагогики России А.В.Федоровым на основе научной литературы и практической работы научно-образовательных центров, дана современная терминология, касающаяся основных моделей, доминирующих педагогических концепций, идей и задач развития медиаобразования, медиаграмотности, медиапедагогики, медиакультуры, медиакомпетентности. Издание предназначено для преподавателей, аспирантов, студентов вузов, школьных учителей.

Анатомия терминов, 400 словообразовательных элементов из латыни и греческого, Быков А.А., 2008.

Словарь не является пособием по древнегреческому и латинскому языкам. Его задача – научить понимать значение интернациональных слов, в частности научных терминов. По сути это учебный словарь-справочник словообразовательных элементов (приставок, корней) древнегреческого и латинского языков – в том виде, как они выступают в современном русском языке. Словарь состоит из двух частей: Приставки (латинские и греческие) и Корни (латинские и греческие).

Английская грамматика в схемах, терминах, таблицах, Погожих Г.Н., 2013.

Пособие содержит основные правила грамматики английского языка. Предназначено для формирования основ грамматических знаний и навыков школьников, студентов младших курсов и всех, кто изучает английский язык.

Словарь терминов по русской волшебной культуре, Шемчук В.А., 2017.

В Словаре рассмотрены значения как обычных, но имевших совсем иное значение, так и исчезнувших слов, характеризовавших волшебность древнеправославной русской культуры.