технология

Физико-технологические основы создания электронных устройств с высокоплотной записью информации, монография, Малюков С.П., 2009.

В книге рассмотрены современные физико-технологические основы создания электронных устройств с высокоплотной записью информации.
Предназначена для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов, магистрантов, занимающихся конструированием и технологией устройств накопления информации.

Технология, 2 класс, Рагозина Т.М., 2012.

  Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по УМК «Перспективная начальная школа». Разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам с учетом особенностей дидактического обеспечения курса.
Пособие поможет учителям использовать общую логику реализации содержания образования завершенной предметной линии «Технология» во 2 классе. В него входят: программа по предмету «Технология», 2 класс; тематическое и поурочное планирование с учетом внеурочной деятельности как составной части стандарта второго поколения.

Технология, 3 класс, Рагозина Т.М., 2012.

  Методическое пособие по курсу «Технология» (3 класс) УМК «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) в общей логике реализации завершенной предметной линии (1-4 классы).
Пособие включает в себя программу по учебному предмету для 3 класса, общие методические рекомендации по преподаванию курса и поурочные разработки.
Материалы предназначены для учителей начальных классов, реализующих в образовательном процессе учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа», а также для методистов, преподавателей учреждений профессионального педагогического образования.

Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., 2012.

  В справочнике в доступной форме излагается весь геометрический материал школьного курса математики для 5-9 классов. Пособие содержит большое количество заданий и задач с подробными решениями.
Материал включенный в справочник может представлять интерес как для учителей специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, так и для учителей общеобразовательных учреждений.

Обучение в 1 классе по учебнику «Технология» Узоровой О.В., Нефёдовой Е.А. программа, тематическое планирование, методические рекомендации, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015.

Об учебно-методическом комплекте «Планета знаний»

Учебники комплекта «Планета знаний» прошли государственную экспертизу на соответствие ФГОС (новому стандарту) и включены Министерством образования и науки Российской Федерации в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательной школе при работе по новым стандартам. Комплект «Планета знаний» включает учебники, рабочие тетради, методические пособия и дидактические материалы по всем предметам начальной школы.

Обучение во 2-м классе по учебнику «Технология» Узоровой О.В., Нефёдовой Е.А., программа, тематическое планирование, методические рекомендации, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2013.

Об учебно-методическом комплекте «Планета знаний»

Учебники комплекта «Планета знаний» прошли государственную экспертизу на соответствие ФГОС (новому стандарту) и включены Министерством образования и науки Российской Федерации в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в общеобразовательной школе при работе по новым стандартам. Комплект «Планета знаний» включает учебники, рабочие тетради, методические пособия и дидактические материалы по всем предметам начальной школы.

Транспортно-технологические схемы перевозок отдельных видов грузов, Троицкая Н.А., Шилимов М.В., 2010.

Рассматриваются вопросы проектирования и особенности реализации транспортного процесса перевозки особой группы специфических грузов, к которой относят крупногабаритные тяжеловесные, опасные и скоропортящиеся. Анализируются вопросы применения логистических подходов, теории рисков и гарантии безопасности при организации транспортировки специфических грузов в условиях рыночных отношений. Отражены: специфика груза; принципы формирования материального потока; информационные потоки, обеспечивающие эффективное и безопасное движение материального потока; специализированный подвижной состав; принципы безопасности транспортировки; ответственность грузовладельцев и перевозчиков; риски и меры по их предотвращению; санкции за нарушения при транспортировке. Проанализирована организация транспортировки специфических грузов в международном сообщении с учетом страхования транспортных рисков. Для специалистов-практиков автомобильного транспорта и дорожного хозяйства, студентов транспортных вузов, работников научных учреждений, слушателей факультетов и институтов повышения квалификации, специалистов нетранспортных предприятий, организаций и фирм.

Технология, 4 класс, Методическое пособие, Малышева Н.А., 2014.
 
  Пособие содержит тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа и темы для самостоятельных работ, что поможет учителю эффективно организовать обучение.
Методическое пособие издается в комплексе с учебником и рабочей тетрадью. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.