Спичко

ОГЭ, Английский язык, 9 класс, Задание по письменной речи, Спичко Н.А., 2015.

  В пособии рассматриваются правила написания личного письма, его структура, основные используемые фразы-клише. В нем представлены критерии оценивания (Kl, К2, К3, К4) ответов, а также типичные ошибки учащихся, оценка за которые может быть снижена на один и более баллов. Книга содержит упражнения, тренирующие участников основного государственного экзамена в написании личного письма в формате экзамена, а также образцы писем-ответов.
Пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к написанию личного письма (как одного из заданий ОГЭ).

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015.

Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по английскому языку. Публикуемые в пособии материалы дадут представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы.
Издание содержит:
- 12 тренировочных вариантов ОГЭ;
- ответы ко всем заданиям;
- диск с текстами для аудирования.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по английскому языку.

Фрагмент из книги.
Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, E Установите соответствие между высказываниями и утверждениями, данными в списке 1-6 Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. The speaker talks about his/her experience working abroad.
2. The speaker describes a variety of travel offers.
3. The speaker talks about advantages of being an exchange student.
4. The speaker explains why he/she is happy about travelling by air.
5. The speaker describes what surprised him/her in travelling to another country.
6. The speaker explains what he/she is angry about.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.

Фрагмент текста.
В процессе обучения с помощью контроля реализуются следующие педагогические функции:
обучающая  –  обеспечивается  системой  контрольных  упражнений и  заданий, синтезирующих ранее усвоенный материал;
диагностическая  –  позволяет  своевременно  оценить  успешность/неуспешность обучения и в зависимости от его результатов строить дальнейшую работу;
корректировочная  –  реализуется  в  двух  направлениях:   выявляется  уровень знаний, умений, навыков учащихся и устанавливается степень соответствия используемых приемов и заданий целям обучения;
управленческая  –  обеспечивает  управление  процессом  овладения  языковым материалом и речевыми умениями;
оценочная  –  в  отличие  от  диагностической,  позволяет  дать  не  общую,  а конкретную оценку результатам обучения, которая может быть выражена  в баллах, процентах и т.д.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Экзамен в новой форме, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

  ГИА (государственная итоговая аттестация) по английскому языку (в новой форме) проводится для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по выбору.
Назначение экзаменационной работы — оценить уровень языковой подготовки по иностранному языку выпускников IX класса общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

  ГИА (государственная итоговая аттестация) по английскому языку (в новой форме) проводится, для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по выбору.
Назначение экзаменационной работы — оценить уровень языковой подготовки по иностранному языку выпускников IX класса общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Экзамен в новой форме, Тренировочные варианты, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

   ГИА (государственная итоговая аттестация) по английскому языку (в новой форме) проводится для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по выбору.

ГИА 2014, Экзамен в новой форме, Английский язык, 9 класс, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

  Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме.
Это единственные сборники, которые включают пять полноценных вариантов экзаменационных заданий, что даёт возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

ГИА 2013, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

    Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме. Это единственные сборники, которые включают пять полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.