Автор: Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.
2011
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме).
Повышение объективности результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) во многом определяется качеством экспертной проверки территориальными предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом. Рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий (подкомиссий) территориальной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (приложение 3 к письму Рособрнадзора от 29.02.2008 № 01-96/08-01), содержат положение о том, что «Территориальные предметные комиссии в своей работе руководствуются... рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий по проверке и оцениванию экзаменационных работ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования». На практике это означает необходимость ознакомления экспертов территориальных предметных комиссий с общими подходами к проверке и оценке экзаменационных работ, а также определенной тренировки для обучения их приемам работы с системой оценивания экзаменационной работы по предмету. Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов.
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические пособия для организации подготовки экспертов территориальных предметных комиссий, подкомиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2011 г. Пособие по предмету включает в себя характеристику экзаменационной работы, подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов учащихся с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2011, английский язык, методические рекомендации, Трубанева Н.Н., Спичко Н.А., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2011. Английский язык. Методические рекомендации. Трубанева Н.Н., Спичко Н.А. 2011 - depositfile
Дата публикации:
Теги: ГИА по английскому языку :: английский язык :: Трубанева :: Спичко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГИА 2009, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, 2009
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, кодификатор, 2011
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, 2011
- Английский язык, 10 класс, Spotlight, Английский в фокусе, контрольные задания, Афанасьева О.В., Дули Д., 2010
Предыдущие статьи:
- Enjoy English, 3 класс, рабочая тетрадь, Биболетова М.З., 2009
- Enjoy English, 2 класс, рабочая тетрадь, Биболетова М.З., 2009
- ГИА 2011, английский язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011
- ГИА 2011, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, 2011