социология

Социология лидерства, Теоретические, методологические и аксиологические аспекты, Котляров И.В., 2013.

В монографии раскрыты основные теоретические, методологические и аксиологические аспекты лидерства, по результатам многолетнего социологического мониторинга проанализировано отношение жителей Беларуси к основным политическим процессам и лидерам независимого белорусского государства. Предназначена для студентов и аспирантов высших учебных заведений, специализирующихся в социологии, политической социологии и политологии, для практиков, занимающихся проблемами социологии лидерства, и для всех, кто интересуется вопросами политики.

Социальные практики в основной школе, Из опыта работы образовательных учреждений Пермского края, Копысова Э.С., 2016.

Сборник содержит научно-методические статьи о различных формах организации социальных проб и практик для подростков, проектной деятельности с привлечением социальных партнеров и родителей обучающихся. В основном в сборнике представлены материалы образовательных организаций, участников конкурса исследовательских проектов апробационных площадок ФГОС ООО Пермского края 2014, 2015 года. Практика образовательных организаций отражает вопросы, связанные с системой оценивания процесса формирования коммуникативных компетенций, результативности проектной деятельности, разработкой и содержанием программ социальных проб, тренингов социально – коммуникативных навыков. Материалы будут интересны руководителям и педагогам образовательных организаций основного и среднего образования.

Математическая логика для социологов, Учебное пособие, Гуц А.К., 2017.

Учебное пособие посвящено изложению элементов математической логики для социологов. Представлены логика высказываний, логика предикатов, модальная, паранепротиворечивая. релевантная и нечёткая логики. Обсуждается проблема формализации социологических теорий. Изложен ДСМ-метод порождения социологических гипотез. Для студентов, магистрантов и аспирантов социологических факультетов.

Воинская деятельность, Социально-философские и культурологические аспекты, Поляк Н.А., Чмыхун И.Н., 2020.

В контексте социально-философского и культурологического анализа конституировано понятие «воинская деятельность», определены его сущностные черты, структурные компоненты; сформулирована диалектическая взаимосвязь феноменов военной и воинской деятельности в процессах модернизации Вооружённых Сил на современном этапе; конституированы понятия «военная культура общества» и «воинская культура», определено их содержание и формы; определены культурологические императивы совершенствования Вооруженных Сил Республики Беларусь в контексте вызовов современности. Предназначено для курсантов 1–2-го курсов военно-медицинского факультета. Адресовано обучающимся по военным специальностям тактического уровня при изучении дисциплин социально-гуманитарного цикла.

Организационное поведение и самоорганизация личности в контексте профессиональной подготовки социальных работников, Полевая Н.М., Романова Л.Л., 2021.

В пособии изложены теоретические аспекты организационного поведения, в частности, проанализированы факторы индивидуально-личностного уровня, которые влияют на поведение человека в организации, освещены теоретические основы самоорганизации личности и представлены практические упражнения для развития компетенции самоорганизации. Настоящее учебное пособие поможет студентам магистратуры в подготовке к практическим занятиям, зачетам и экзаменам, в написании докладов, рефератов, курсовых и квалификационных работ. Соответствует актуальным требованиям Федеральных образовательных стандартов высшего образования.

Профессиональные ценности социальных работников, Учебно-методическое пособие, Гужва Т.М., 2020.

В учебно-методическом пособии содержится теоретический материал по темам дисциплины «Профессиональные ценности социального работника», методические рекомендации для подготовки к лекционным, семинарским занятиям, методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы, а также написания реферата, научного доклада, презентации, эссе. В приложениях размещены диагностические методики для выявления уровня сформированности профессиональных ценностей у будущих социальных работников. Учебно-методическое пособие предназначено для организации и проведения лекционных и практических занятий, самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа».

Зависть, Теория социального поведения, Шёк Г., 2020.

   В работе немецкого социолога Гельмута Шёка, ставшей классической, представлен всесторонний анализ зависти, как социально-психологического и социального явления и как мотива социального поведения человека. Исследуется роль этой эмоции в поддержании социальной структуры традиционного общества, в возникновении радикальных уравнительных и социалистических движений. Показано, что институционализированная зависть является одним из главных препятствий на пути экономического роста развивающихся стран. На обширном материале изучается также роль зависти в современной политике и институтах развитых обществ. Предмет исследования рассматривается с междисциплинарных позиций с привлечением материалов антропологии, этнографии, психологии (психоанализа), литературоведения и других дисциплин.

Современные социологические теории, Ритцер Дж.

Эта книга о самых интересных и главных идеях в социологии, выдержавших проверку временем, и в системе взглядов на основные социальные проблемы. Автор умело расставляет акценты, анализируя представленные теории. Структура книги дает возможность целостно воспринять большой объем материала в перспективе исторического становления теории социологии, а биографические справки об авторах теорий делают книгу более энциклопедичной. В первой части издания представлен выборочный исторический обзор теорий и воззрений мыслителей, чье творчество подробно анализируется автором в последующих разделах. Предмет рассмотрения второй части — основные школы современной социологической теории в контексте широкого движения к теоретическому синтезу и попыток объединить микро- и макротеории. В третьей части рассматриваются два ведущих направления в современной социологической теории, касающиеся соотношения микро- и макросвязей. Заключительная, четвертая, часть посвящена изложению взглядов наиболее значительных теоретиков постмодернизма и тенденциям развития сегодняшней теории социологии. Книга, несомненно, привлечет внимание не только специалистов различного профиля и студентов, но и любого читателя, интересующегося законами жизни общества.