синтаксис

Учебник русского языка, 6-7 классы, Часть 2, Синтаксис, Бархударов С.Г., Крючков С.Е., 1959.

   Синтаксисом называется тот отдел грамматики, в котором изучаются: 1) способы соединения слов в предложении; 2) виды предложений; 3) способы соединения предложений друг с другом.

Смотрите разделы связанные с изучением языков, здесь собраны все материалы по языкознанию:

Синтаксический анализ словосочетания, Методические рекомендации к изучению темы, Казачук И.Г., 2021.

Методические рекомендации к изучению темы «Синтаксический анализ словосочетания» адресуется студентам филологических факультетов и факультета учителей начальных классов. В рекомендациях раскрыты основные характеристики словосочетания, необходимые для выполнения его синтаксического анализа, представлены схема и образцы разбора словосочетаний разного типа.

ЕГЭ 2022, Русский язык, 11 класс, Грамматика, Синтаксис, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
Какие позиции кодификатора элементов содержания проверяет
Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения
Второстепенные члены предложения
Двусоставные и односоставные предложения
Распространенные и нераспространенные предложения
Полные и неполные предложения
Осложненное простое предложение
Сложное предложение.

Практическая грамматика немецкого языка, Синтаксис, Галай О.М., Черкас М.А., Кирись В.Н., 2016.

  Содержит правила построения немецкого предложения: простого, сложносочиненного и сложноподчиненного; списки глаголов, существительных и прилагательных, требующих определенного падежа: а также упражнения на тренировку и употребление в речи данных грамматических явлений при решении коммуникативных задач. В конце учебника даны ключи к отдельным упражнениям.
Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использован учащимися учреждений общего среднего образования, лицеев, гимназий, преподавателями и учителями немецкого языка, а также всеми, кто изучал и изучает немецкий язык и хотел бы углубить и систематизировать приобретенные знания по немецкой грамматике.

Синтаксис английского языка, От слова к тексту, Учебное пособие, Сергеева Ю.М., Сыресина И.О., 2018.

Учебное пособие представляет собой универсальный грамматический справочник, охватывающий такие разделы, как простое предложение и его структура, актуальное членение предложения, коммуникативно-прагматические типы предложений, сложное предложение и его подвиды, базовые правила пунктуации, основы экспрессивного синтаксиса, лингвостилистический анализ текста. Главы пособия включают общие сведения по теме «Нормативные и особые случаи употребления синтаксических единиц», а также развернутую систему коммуникативно-ориентированных упражнений, максимально способствующих практическому овладению языком.

Введение в общий синтаксис, Тестелец Я.Г., 2001.
 
   Эта книга возникла благодаря замечательной инициативе программы «Высшее образование» (Институт «Открытое общество» — Фонд содействия) по изданию серии новых учебников по лингвистике. Я глубоко признателен руководителям, сотрудникам и экспертам программы за предоставленную возможность участвовать в этом предприятии. В основу учебника положены общие и специальные курсы, которые автор читал на факультете теоретической и прикладной лингвистики (ныне Институт лингвистики) РГГУ и на филологическом факультете МГУ начиная с 1992 г.

Русский язык, 3 класс, Книга 1, Сказка о синтаксисе и пунктуации, Граник Г.Г., Кантаровская О.З., Токмакова И.П., 2013.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Синтаксическая основа курса обуславливает своеобразие данного учебника, состоящего из трёх книг, каждая из которых посвящена определенным разделам лингвистики. Такой подход позволяет придать системный характер изучению русского языка, сформировать у учащихся представление о взаимосвязи его уровней и единиц. Эта книга, написанная в соавторстве с классиком детской литературы И.П. Токмаковой, обеспечивает понимание и усвоение нового грамматического материала путем непроизвольного запоминания и способствует поддержанию познавательного интереса учащихся. Книга входит в УМК «Открываю мир».