Симакова

ЕГЭ, Русский язык, Как понимать текст, Выполнение заданий части 3(C), Симакова Е.С., 2012.
 
  Пособие содержит методические рекомендации по написанию сочинения (часть 3 (С)) на Едином государственном экзамене по русскому языку, а также упражнения, направленные:
- на формирование умения извлекать информацию из текста, в том числе понимать подтекст;
- на понимание текста через диалог с автором;
- на вычленение проблемы текста;
- на формулирование проблемы текста и аргументацию собственного мнения.
Издание адресовано учителям для подготовки к коллективной работе над сочинением, групповой работе на факультативе и индивидуальной работе с учащимися. Пособие может использоваться старшеклассниками при самостоятельной подготовке к экзамену.

Русский язык, 500 типовых тестовых заданий для подготовки к ЕГЭ, Симакова Е.С., 2013.

  Пособие содержит тренировочные материалы для повторения основных разделов русского языка и качественной подготовки к ЕГЭ.
Предлагаемые тесты, составленные в соответствии с демонстрационной версией ЕГЭ, помогут в предупреждении типичных ошибок, допускаемых учащимися.
В конце книги даются ответы по всем заданиям и рекомендации по написанию сочинения-рассуждения.
Пособие адресовано учащимся для самостоятельной подготовки к экзамену, а также может быть использовано учителями.

Русский язык, 8 класс, Рабочая тетрадь, Симакова Е.С., 2013.

  Рабочая тетрадь по русскому языку содержит задания, необходимые для закрепления и развития знаний, умений и навыков учащихся 8 класса, которые учатся по учебнику Л.А.Тростенцовой, Т.А.Ладыженской и др. "Русский язык. 8 класс".
Тетрадь предназначена для работы в классе и дома. Ее использование позволит каждому ученику освоить материал учебника и даст возможность применять полученные знания на практике. Пособие содержит большое количество текстов и заданий к ним, которые помогут учащимся подготовиться к государственной итоговой аттестации.
Тетрадь предназначена учащимся 8 классов, а также преподавателям.

Экспресс-тесты по русскому языку, Повторение изученного материала и подготовка к экзамену, 9 класс, Симакова Е.С., 2008.

   Пособие содержит экспресс-тесты по русскому языку для повторения и закрепления материала в 9 классе. Оно позволяет в течение очень короткого времени провести фронтальный или индивидуальный опрос. Пособие поможет при подготовке школьников к экзамену.

Экспресс-тесты по русскому языку, Повторение изученного материала и подготовка к ЕГЭ, 10 класс, Симакова Е.С., 2007.

   Пособие содержит экспресс-тесты по русскому языку для повторения и закрепления материала в 10 классе. Оно позволяет в течение очень короткого времени провести фронтальный или индивидуальный опрос. Пособие поможет при подготовке школьников к Единому государственному экзамену.

Русский язык, Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ, Сочинение, Симакова Е.С., 2011.

   Пособие рассчитано на самостоятельную подготовку школьников и абитуриентов к ЕГЭ.
Оно содержит разъяснение задания части «С» ЕГЭ, практические рекомендации и тренировочные упражнения, которые готовят к самостоятельной работе над сочинениями. В конце книги даны контрольные тексты для сочинений.
Упражнения снабжены ответами, что позволит учащимся проконтролировать свои знания и умения.

ЕГЭ, Русский язык, Как понимать текст, Выполнение задания части 3(С), Симакова Е.С., 2012.

   Пособие содержит методические рекомендации по написанию сочинения (часть 3 (С)) на Едином государственном экзамене по русскому языку, а также упражнения, направленные:
- на формирование умения извлекать информацию из текста, в том числе понимать подтекст;
- на понимание текста через диалог с автором;
- на вычленение проблемы текста;
- на формулирование проблемы текста и аргументацию собственного мнения.
Издание адресовано учителям для подготовки к коллективной работе над сочинением, групповой работе на факультативе и индивидуальной работе с учащимися. Пособие может использоваться старшеклассниками при самостоятельной подготовке к экзамену.

ЕГЭ, Русский язык, Как понимать текст, Выполнение части 3(С), Симакова Е.С., 2012.

   Пособие содержит методические рекомендации по написанию сочинения (часть 3 (С)) на Едином государственном экзамене по русскому языку, а также упражнения, направленные:
- на формирование умения извлекать информацию из текста, в том числе понимать подтекст;
- на понимание текста через диалог с автором;
- на вычленение проблемы текста;
- на формулирование проблемы текста и аргументацию собственного мнения.
Издание адресовано учителям для подготовки к коллективной работе над сочинением, групповой работе на факультативе и индивидуальной работе с учащимися. Пособие может использоваться старшеклассниками при самостоятельной подготовке к экзамену.