русский язык

Все виды разборов, Тренажер по русскому языку, 1-2 класс, Бахурова Е.П., 2017.

Данная серия книг адресована родителям и педагогам; предназначена как для самостоятельной работы учащихся начальных классов, так и для работы на уроках. Разнообразные упражнения, тестовые, творческие и занимательные задания помогут закрепить знания, выучить все виды разборов, пополнить словарный запас учащихся и развить творческие способности и любовь к русскому языку.

Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь, Русский язык, 7 класс, К учебнику М.Т. Баранова и др. «Русский язык», Вовк С.М., 2018.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание содержит большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий по орфографии, фонетике, морфологии и синтаксису, выполнение которых позволит закрепить и усовершенствовать полученные на уроках знания. Задания даны в игровой форме, что помогает снять психологическую напряженность и сделать процесс освоения учебного материала увлекательным, способствует развитию интереса учащихся к предмету. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 7-х классов, преподавателям, методистам, репетиторам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Универсальные учебные действия, Русский язык, Рабочая тетрадь, 6 класс, К учебнику Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык», Вовк С.М., 2018.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание содержит большое количество разнообразных по форме и уровню сложности заданий по орфографии, фонетике, морфологии и синтаксису, выполнение которых позволит закрепить и усовершенствовать полученные на уроках знания. Задания даны в игровой форме, что помогает снять психологическую напряженность и сделать процесс освоения учебного материала увлекательным, способствует развитию интереса учащихся к предмету. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 6-х классов, преподавателям, методистам, репетиторам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ГДЗ, Русский язык, 10 класс, Выполненные упражнения, Кажуро Е.В., 2010.

  Предлагаемое издание содержит ответы на все упражнения учебника «Русский язык. 10 класс» авторов Л.А. Муриной, Ф.М. Литвинко, В.Л. Леонович и др. (Изд-во: «НИО», 2009).
Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в выполнении упражнений по русскому языку, а также их родителям для проверки домашних работ.
Самостоятельный анализ выполнения упражнений, а не простое списывание сформирует у учащихся практические учебно-языковые умения и навыки.

ЕГЭ 2018, Тематический тренажёр, Русский язык, Орфография, Пунктуация, Языковые нормы, Груздева Е.Н., Козлова Т.И., Потапова Г.Н.

  Это пособие для тех, кто хочет хорошо подготовиться к Единому государственному экзамену по русскому языку.
Оно состоит из трёх частей. Каждая часть посвящена целому ряду заданий ЕГЭ: первая часть поможет отработать орфографические навыки (задания 8-14), вторая - пунктуационные (задания 15-19), в третьей части вы найдете задания на знание языковых норм (задания Л-1). В каждой части представлены теоретические сведения.
Для самопроверки даны ответы.
Пособие адресовано старшеклассникам, учителям, методистам и репетиторам.

ВПР, Русский язык, 4 класс, 20 вариантов, Хасянова М.П., Антонова В.В., 2018.

 Серия «ВПР. Всероссийские проверочные работы» подготовлена разработчиками вариантов для проведения Всероссийских проверочных работ.
В сборнике представлены:
•20 типовых вариантов проверочной работы по русскому языку в 4-х классах, составленных в соответствии с образцом проверочной работы;
•инструкция по выполнению работы;
•ответы и указания по оцениванию;
•карта индивидуальных достижений, фиксирующая результаты выполнения всех вариантов проверочной работы.
Ответы и указания по оцениванию выполнения заданий представлены в отдельной брошюре, вложенной в сборник.
Выполнение типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам и объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам.

ВПР, Русский язык, 4 класс, 20 вариантов, Ответы, 2018.

 Жил в деревне старый охотник. Поздними вечерами он любил играть на скрипочке. Однажды знакомый крестьянин рассказал ему о медведе из дальнего леса. Взял старик ружьё, пошёл в лес.
Тишь кругом. Вдруг с опушки слышится чудесный звук. Словно струна поёт. Кто это играет? Старик крадётся к разбитому грозой дереву. Из дерева торчат длинные щепки. А под деревом медведь лапой тянет щепку и отпускает. Раздаётся звук. Это мишка играет на дереве!
И побрёл охотник по тропинке домой. Не мог музыкант стрелять в музыканта!
(81 слово)

ОГЭ, Русский язык, Устное собеседование, 20 вариантов, Цыбулько И.П., 2018.

 Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
Устное собеседование по русскому языку для выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций вводится как допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
В данном сборнике представлены:
• 20 типовых вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии устного собеседования по русскому языку для выпускников основной школы;
• инструкция но выполнению работы;
• критерии оценивания выполнения заданий.
Выполнение заданий типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность совершенствовать навыки устной речи, подготовиться к устному собеседованию по русскому языку, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к устному собеседованию по русскому языку.