русский язык

ОГЭ 2025, Русский язык, 9 класс, Спецификация, Проект.

   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2025 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

ОГЭ 2025, Русский язык, 9 класс, Кодификатор, Проект.

   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

ОГЭ 2025, Русский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2025 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

КИМ, Русский язык, 9 класс, Спецификация, Итоговое собеседование, Проект, 2025.
 
   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2025 году итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) – определение соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

КИМ, Русский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Итоговое собеседование, Проект, 2025.
 
   При ознакомлении с демонстрационным вариантом итогового собеседования по русскому языку в 2025 году следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всего содержания, которое может проверяться с помощью вариантов КИМ в 2025 году.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику итогового собеседования по русскому языку и широкой общественности составить представление о структуре будущих задании, их количестве, а также об их форме и уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий итогового собеседования, сопровождающие этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности развёрнутых ответов в устной форме.

Базовый татарско-русский и русско-татарский словарь для школьников, Сафиудлина Ф.С., 2000.

В предлагаемом словаре собрано около 3000 наиболее широко употребительных слов татарского языка и около 2500 слов — русского языка. Словарь является приложением к учебникам татарского языка для русскоязычных учащихся. Словарь предназначен для усвоения базового набора слов, знание которого дает возможность достаточно свободного владения языком.

Справочник-практикум по русскому языку, Для школьников старших классов и поступающих в вузы, Войлова К.А., Гольцова Н.Г., 2005.

Если вы решили поступить на гуманитарный факультет вуза, то эта книга нацелит вас на углубленное изучение русского языка, поможет систематизировать. обобщить и дополнить ваши знания. В справочнике-практикуме содержится материал по всем темам курса и система упражнений, снабженных разнообразными и интересными заданиями. В пособии дан исторический комментарий, раскрывающий тайну происхождения того или иного написания, произношения, грамматической формы. Знакомя вчерашних школьников с азами вузовских дисциплин: исторической грамматикой, старославянским языком, современным русским языком и др. книга как бы прокладывает мостик от школьной практики изучения языка к вузовской.

Прописи для дошкольников, Учимся писать буквы, Васильева Ю., 2015.

Серия «Дружок. Прописи для дошкольников» станет верным помощником вашего ребёнка при подготовке к школе. С её помощью малыш в достаточной степени разовьёт мелкую моторику и подготовит руку к письму. Это позволит ему избежать возможных трудностей при овладении письмом в школе и сформирует у ребёнка уверенность в своих силах.