рисование

Рисование с детьми раннего возраста, 1-3 года, Янушко Е.А., 2018.
 
В пособии представлена методика проведения занятий рисованием с детьми раннего возраста, даются рекомендации по приобретению навыков рисования пастельными мелками, фломастерами, карандашами. Подробно рассматривается техника и различные приемы рисования красками. Эти занятия разовьют в детях координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, художественное воображение и эстетический вкус, творческое начало и речь.

Я рисую, Пособие для детей 6-7 лет, Соловьёва Е.В., 2017.
 
  Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга» и соответствует ФГОС дошкольного образования.
Пособие содержит материал, направленный на развитие мелкой моторики и подготовку руки детей к письму, а также на формирование у них навыков изобразительной деятельности.
Книга предназначена для использования в детском саду и в семье.

Я рисую, Пособие для детей 5-6 лет, Соловьёва Е.В., 2016.
 
  Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга» и соответствует ФГОС дошкольного образования.
Пособие содержит материал, направленный на развитие мелкой моторики и подготовку руки детей к письму, а также на формирование у них навыков изобразительной деятельности.
Книга предназначена для использования в детском саду и в семье.

Учебник дизайна, Композиция, методика, практика, Устин В.Б., 2009.
 
   Пособие посвящено раскрытию особенностей построения формальной композиции, составляющей важнейшую часть дизайнерского творчества. Раскрываются средства, приемы и принципы этого построения. Дается развернутый ряд методических указаний по практическому применению предлагаемого материала в учебном процессе. Текстовой материал иллюстрирован таблицами-схемами, а так же примерами графических и пластических композиций, выполненными студентами. Прилагается расширенный список учебных заданий по решению разных композиционных задач. Работа предназначена в основном для студентов высших учебных заведений и факультетов художественно-промышленного профиля, но может быть полезна и интересно учащимся школ общехудожественной направленности, а так же представителям смежных дизайну профессий: архитекторам, художникам, искусствоведам и др.
Иллюстрации представляют собой курсовые работы студентов Института дизайна и рекламы, факультета дизайна Московского государственной академии легкой промышленности и Московского государственного художественно-промышленного университета им. С. Г. Строганова.

Изобразительное искусство, 1 класс, учебник, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., 2020.

На первом году обучения дети познакомятся с миром художника, узнают, какие материалы и инструменты ему нужны для создания своих произведений; получат первые представления о видах и жанрах изобразительного искусства; будут учиться передавать свои впечатления в рисунках и поделках с помощью художественных материалов и техник, пользоваться фотоаппаратом, искать дополнительную информацию для выполнения творческих заданий. Входит в систему учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века». В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Маленький художник, Художественные альбомы для занятий с детьми 3-5 лет, Колдина Д.Н., 2011.

Серия альбомов «Маленький художник» предназначена для занятий с детьми 3-5 лет. Занятия по этим альбомам приобщают малышей к миру прекрасного, развивают творческие способности, формируют эстетический вкус, позволяют ощутить гармонию окружающего мира. Каждый выпуск —это красочный альбом, представляющий собой цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Издание поможет родителям, воспитателям, гувернерам организовать интересные развивающие занятия с маленькими детьми с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей.

Живопись, Техника живописи и технология живописных материалов, Прокофьев Н.И., 2010.

   В учебном пособии рассмотрены наиболее важные теоретические вопросы, связанные с применением различных живописных материалов, их реакцией в красочных слоях, даны сведения об изготовлении, свойствах и особенностях этих материалов. Приводятся практические советы по созданию живописных работ, использованию художественных материалов, инструментов и оборудования для рисунка и живописи.
Пособие предназначено студентам художественно-графических факультетов педагогических вузов, а также может быть использовано учащимися средних учебных заведений и теми, кто самостоятельно занимается живописью.

Учимся рисовать, Машины, Грузовики, Самолеты, 2015.
 
  Хочешь научиться рисовать машины, грузовики и самолёты? Тебе это кажется очень сложным? Не бойся! У тебя всё получится — эта книга поможет тебе.
Просто следуй правилам и пошаговым инструкциям. Очень скоро ты освоишь основные методы рисования, которые затем сможешь применить к любому изображаемому предмету.