религия

Блиц-энциклопедия, 500 вопросов и ответов об Исламе, Ибрагимов М.А., 2020.   

Вашему вниманию предлагается книга, которая содержит 500 познавательных вопросов и ответов об Исламе. Подобный формат книги является новым и используется в русскоязычной исламоведческой литературе впервые. Книга охватывает самые разные области знаний, которыми должен обладать каждый мусульманин: Коран, хадисы, жизнеописание (сира), пророки (мир им), ибадат (поклонение) и т. д. Рекомендуется для широкого круга читателей.

Краткая история Католической Церкви, Скальфи Р., 2018.

   Отец Романо Скальфи (1923-2016), католический священник, основатель фонда «Христианская Россия», популяризатор восточной христианской традиции.«Краткая история Католической Церкви» - труд отца Романо Скальфи, призванный в лаконичной и доступной форме познакомить широкий круг читателей с основными вехами в истории Католической Церкви. Описание исторических событий и важнейших персоналий дополняется выдержками из различных письменных источников: писем, трактатов, посланий, которые помогают глубже осмыслить влияние отдельного опыта веры на нынешний облик Католической Церкви. Третье издание книги, исправленное и дополненное, выходит уже после кончины отца Романо, но по-прежнему сохраняет его живой слог и исключительную внимательность в изложении масштабного исторического пути Католической Церкви, что, бесспорно, располагает к себе как искушенного исследователя, так и случайного читателя, находящегося в начале своего знакомства с церковной историей.

Православная энциклопедия, Том LV, Пасхальные споры-Петр Дамаскин, 2019.

При подготовке тома научно-информационную поддержку ЦНЦ «Православная энциклопедия» оказали: Московская Духовная Академия (МДА), Санкт-Петербургская Духовная Академия, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Российский Православный университет св. Иоанна Богослова, Свято-Троицкая Джорданвиллская Духовная семинария Русской Православной Церкви за границей, Издательский Совет Русской Православной Церкви, Церковно-археологический кабинет при МДА, Костромская митронолия, Киево-Печерская лавра, Троице-Сергиева лавра, Троице-Сыпанов Пахомиев нерехтский монастырь, Успенская Тетеринская пустынь, Институт всеобщей истории Российской академии наук (РАН), Институт российской истории РАН, Институт славяноведения РАН, Московский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Государственный архив Российской Федерации, Российский государственный архив древних актов, Российский государственный исторический архив, Российский государственный архив литературы и искусства, Библиотека РАН, Российская государственная библиотека, Российская национальная библиотека, Национальный центр рукописей Грузии имени К. Кекелидзе.

Очерки по истории дьявола, XII-XX века, Мюшембле Р., 2005.

   В этой книге французский историк Робер Мюшембле исследует сферу ментальных представлений человека Запада или, как говорит сам автор, мир его воображаемого. В центре исследования — фигура дьявола. Этот образ присутствует в сознании европейцев уже более тысячи лет. Пожалуй, ни один другой культурный феномен не повлиял на повседневную жизнь людей столь сильно. Представления о дьяволе определили отношение средневекового человека к собственному телу и ко всему, что связано с сексуальной сферой. В пору охоты на ведьм люди были уверены, что демоны могут вступить в близость с человеком и даже вселиться в его тело. В книге приведены подробности многих ведовских процессов. С наступлением XVII в. образ дьявола, казалось, начал тускнеть под натиском рационализма. Вместе с тем различные элементы представлений о демоне проникают в литературу Нового времени. В XX в. следы прежних верований можно обнаружить в рекламных лозунгах, комиксах, кинематографе. В своей работе Мюшембле убедительно показывает, насколько мир воображаемого сильно влияет на ход реальной истории.

Протестанты, История, вероучение, распространение, Погасий А.К., 2021.
 
  Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей специальностей «Религиоведение» и «Теология» светских и духовных образовательных учреждений, руководителей и членов религиозных объединений, а также всех интересующихся религиозными вопросами современной России.

История религии, часть 1, зарождение и раннее развитие религий, Семенцов В.В., 2016.

В учебном пособии содержатся материалы, помогающие творчески осмыслить программные темы на основе авторитетных научных исследований в области религиоведения, археологии, антропологии, этимологии, культурологии, востоковедения и палеографии. Подготовлено в соответствии с рабочими программами учебной дисциплины «История религии» по направлениям подготовки: 52.03.06 «Драматургия», 51.03.02 «Народная художественная культура» и специальностям 55.05.01 «Режиссура кино и телевидения», 55.05.03 «Кинооператорство». Предназначено для студентов, самостоятельно изучающих темы учебных программ.

Церковь в истории, Православная Церковь от Иисуса Христа до наших дней, Митрополит Иларион (Алфеев), 2017.

   Настоящая книга представляет собой краткое изложение исторического пути Православной Церкви, насчитывающего двадцать столетий. Обращение к историческому опыту православия никогда не может быть лишним, поскольку мы сами погружены в историю и являемся ее частью.
Современное бытие Православной Церкви основано на ее историческом опыте. Православие исторично по самой своей сути, оно укоренено в истории: вне исторического контекста невозможно понять своеобразие Православной Церкви, ее догматического учения и канонического устройства, ее богослужебного строя и социальной доктрины. Поэтому обращение к истории, к истокам имеет для нас не только познавательное, но и воспитательное, духовное значение.

Основы православной культуры и история христианства, 5-9 классы, Основная школа, Бородина А.В., 2016.

   Данная программа полностью соответствует Федеральному государственному стандарту (второго поколения) для 5-9-х классов и является частью Программы историко-культурологического курса «История религиозной культуры» для 1-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназии
Программа успешно апробирована в школах различного типа.
Курс используется как средство истрико-культурологического образования, повышения качества базового образования и региональных краеведческих курсов, систематическою духовно-нравственного воспитания в светских и конфессионально ориентированных школах, в семейном образовании.