религия

Геополитика ислама, Модестов С.А., 2003.  

Все религии мира стремятся к расширению сферы своего влияния, приумножению числа своих последователей. Но после того как «раздел мира» состоялся, дальнейший прогресс возможен лишь за счет конкурирующих вероучений. Попытки произвольного передела территорий, закрепленных за той или иной конфессией, чреваты серьезным осложнением межконфессиональных и международных отношений. Поэтому представители различных религий стремятся договариваться между собой. Так или иначе им приходится устанавливать между собой политические отношения по поводу контролируемого ими пространства. В результате у каждой религии складывается собственная геополитическая концепция, взгляд на то, как организовать пространство распространения своих идей и какую политику в связи с этим надо проводить. В предлагаемой книге показаны естественно-научные, философские и религиозные предпосылки формирования исламской геополитики в ее концептуальном и политико-практическом воплощении.

Не хлебом единым, Мини-словарь библеизмов для школьников, Шулежкова С.Г., Аксёнова А.Ю., Борисова Д.Э., 2017.

   В книгу вошло 60 крылатых выражений, которые широко используются в русской и зарубежной классической литературе, в интернет-сети и в различных средствах массовой информации. Включённые в мини-словарь единицы восходят к наиболее значимым библейским легендам и притчам. В доступной, увлекательной форме авторы словарных статей рассказывают о происхождении каждого библеизма, описывают его значение, приводят образцы его употребления в художественных, научно-популярных и публицистических текстах.
Мини-словарь адресован школьникам, студентам-филологам и учителям-словесникам.

Dunyo dinlari tarixi, 11 sinf, Islomov Z., Rahimjonov D., Najmiddinov J., Ismatova N., 2018.

Учебник по религии для 11 класса на узбекском языке.

   «Dunyo dinlari tarixi» fanini o‘rganar ekansiz, e’tiqodingizdan qat’i nazar boshqa dinlarni kamsitmasligingiz, boshqalarning diniy his-tuyg‘ularini hurmat qilish qoidalariga rioya qilishingiz zarur.
Darslikdagi mavzular bo‘limlarga ajratilgan. Har bir bo‘limda darsda o‘rganiladigan asosiy tushunchalar, mavzuga oid qo‘shimcha ma’lumotlar, allomalar va buyuk davlat arboblarining ibratli fikrlari, qiziqarli faktlar, ijodiy faoliyat hamda mustahkamlash uchun savollar o‘rin olgan. Matnda uchraydigan ba’zi atamalar sharhini kitob oxirida berilgan lug‘atdan topishingiz mumkin.

Dunyo dinlari tarixi, 10 sinf, Islomov Z., Rahimjonov D., Najmiddinov J., 2017.

Учебник по религии для 10 класса на узбекском языке.

   Din azaldan kishilarni hamisha yaxshilikka, ezgu ishlarga chorlagan. Markaziy Osiyo xalqlari e’tiqod qilib kelgan islom dini ham yuksak insoniy fazilatlarning shakllanishiga xizmat qilgan. Din insoniyatning ruhiy dunyosi bilan chambarchas bog‘liq, ijtimoiy hayotda doimo u bilan birga bo‘lib kelgan. Dinni o‘rganish — bu inson ma’naviy dunyosini o‘rganishdir. Diniy manbalar insoniyat tarixida sodir bo‘lgan ibratli voqealarni o‘zida mujassam qilgan, ular kishilarni axloqiy tarbiyalashda muhim o‘rin tutadi. Bu esa insonning hayot so‘qmoqlarida adashmasligi, yaxshi-yomon, oq-u qorani anglab yetishi hamda o‘z umrini oqilona tashkil etishi uchun asosiy vosita bo‘lib xizmat qiladi. Natijada insonning turmush tarzi yuksalib, jamiyatda taraqqiy etadi.

История религий мира, 10 класс, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., 2017.

   Возникающие в мире религии призывали людей к свершению добрых дел. Исламская религия, которую приняли народы Центральной Азии, также служила формированию высоких человеческих качеств. Религия тесно связана с духовным миром человека, сопровождала его на протяжении длительного периода общественной жизни.
Поэтому изучение истории религии — это изучение истории духовного мира человека. Священные книги различных религий вобрали в себя мудрость народа, которая имеет большое значение для нравственного воспитания людей. А это, в свою очередь, служит тому, чтобы человек не ошибался на своем жизненном пути, понимал разницу между добром и злом, разумно строил свою жизнь. Священные книги помогали совершенствованию человеческого духа.

История религий мира, 11 класс, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., Исматова Н., 2018.

   Изучение истории мировых религий позволит вам понять, что нужно терпимо, толерантно относиться к религиозным чувствам других людей. В каждом разделе учебника раскрываются основные понятия изучаемой на уроке темы, приводятся дополнительные сведения, мудрые мысли великих ученых и государственных деятелей, интересные факты, даны творческие задания и вопросы для закрепления пройденного материала. Разъяснение некоторых терминов, встречающихся в тексте, вы можете найти в словаре в конце книги.

Религиозные верования восточнославянских народов XIX-начала XX века, Токарев С.А., 2012.

   Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного этнографа и историка С. А. Токарева (1899-1985), посвященная исследованию народных религиозных верований, культов и обрядов восточнославянских народов — русских, украинцев и белорусов. В книге показано, как складывалась самобытная, дохристианская религия восточных славян и какие изменения произошли в их религиозных верованиях и обрядах к началу XX века. Рассматриваются верования, связанные с существами и предметами реального мира — животными, растениями, землей, огнем и водой; демонологические представления, подразумевающие веру в таких существ, как леший, водяной, русалка, домовой, злые духи; а также магические обряды — лечебная, хозяйственная, любовная магия, вредоносная магия (порча) и др. Показана связь народных верований с православными представлениями и ритуалами. Во введении представлен краткий очерк истории изучения восточно-славянских верований.
Книга будет полезна историкам, этнологам, культурологам, религиоведам, а также всем, кто интересуется вопросами истории религии.

Религии в Беларуси в начале XXI века, Старостенко В.В., 2009.
        
   Пособие предназначается для педагогов, воспитателей, руководителей учреждений образования; для преподавателей религиоведения, истории и других обществоведческих дисциплин.