религиоведение

Введение в буддизм, Торчинов Е.А., 2022.

   Буддизм. Одна из древнейших и самая философская из великих мировых религий, буквально перевернувшая в XX веке мироощущение западных и российских интеллектуалов и прочно вошедшая в наши современные культурные коды. Религия, происхождению, формированию и развитию которой посвящена эта книга на основе курса лекций, прочитанных Е. А. Торчиновым в 1994-1999 на философском факультете СПбГУ.
Что же представляет собой эта религия самоуглубления и отрицания страстей, созданная, по преданию, в VI в до н. э. печальным царевичем из древнего индийского рода Шакья, мечтавшим избавить человечество от страданий? Какой была ее основа, на какие школы и направления она разделилась впоследствии, в своем триумфальном шествии по Дальнему Востоку? И каким, наконец, стало ее влияние на культуру Запада и России?..

Учись читать Коран по-арабски, Часть 3, Лебедев В.В., 2009.
        
   Учебник состоит из 66 уроков (части 1, 2 и 3). Они содержат все сведения о структуре арабского языка, необходимые и достаточные для сознательного чтения Корана.
Каждое изучаемое языковое явление предъявляется в форме речевого образца из текста Корана. Объяснение фонетических, графических, морфологических и синтаксических явлений дается в терминах и понятиях арабской языковедческой традиции. Закрепление материала осуществляется на основе чтения специально подобранных аятов, обеспечивающих оптимальную повторяемость нового явления.
Учебник может использоваться как в учебных заведениях, так и при индивидуальной работе.
Вторая часть содержит уроки 45—66.

Учись читать Коран по-арабски, Часть 2, Лебедев В.В., 2009.
        
   Учебник состоит из 66 уроков (части 1, 2 и 3). Они содержат все сведения о структуре арабского языка, необходимые и достаточные для сознательного чтения Корана.
Каждое изучаемое языковое явление предъявляется в форме речевого образца из текста Корана. Объяснение фонетических, графических, морфологических и синтаксических явлений дается в терминах и понятиях арабской языковедческой традиции. Закрепление материала осуществляется на основе чтения специально подобранных аятов, обеспечивающих оптимальную повторяемость нового явления.
Учебник может использоваться как в учебных заведениях, так и при индивидуальной работе.
Вторая часть содержит уроки 23—44.

Основное богословие, Лушников Д.Ю., 2015.
      
   Учебное пособие священника Димитрия Лушникова по предмету «Основное богословие» соответствует курсу для духовных учебных заведений и является итогом многолетнего систематического изучения автором предмета, вобравшего в себя всю многообразную проблематику богословского и философского наследия как русской, так и европейской интеллектуальной традиции.
Книга способствует пониманию того, что вера в Бога не есть нечто неразумное, противоречащее законам человеческого разума, но отвечает глубочайшим запросам и потребностям человеческой души.
Пособие адресовано преподавателям и студентам духовных учебных заведений, богословских факультетов светских вузов, а также читателям, интересующимся решением мировоззренческих вопросов о смысле бытия мира и жизни человека.

Тайна жемчужины, Езидская теософия и космогония, Пирбари Д., Щедровицкий Д., 2016.

   В книге впервые представлены в значительном объёме священные тексты таинственной, малоисследованной восточной религии - Езидизма, бытующие в устной традиции. Излагаются основы мировоззрения езидов - учение о Боге, творении мира, бессмертии души, смысле жизни.
Книга предназначена как для специалистов в области религиоведения, индоевропеистики, истории Востока, так и для широкого круга читателей.

Основы светской этики, Чащихин У.В.

   Светская этика отличается от религиозной тем, что основывается на научном подходе - экспериментах (личном опыте) и разуме (логике), а не на догматах религии. В светской этике этично и хорошо не то, что требует та или иная религия, а то, что разумно, рационально само по себе, по природе вещей. По этой причине светская этика является объективной, а религиозная этика - субъективной. Иными словами, светская этика - это объективные законы природы, действующие в обществе независимо от нашего сознания и которые можно познать научным методом - экспериментом и разумом.
Данная книга позволяет посмотреть на вопросы этики с позиций разума и инстинктов.
Книга заставляет людей думать и будет полезна для расширения кругозора, как для мыслящих людей, так и для верующих.

Основы иудейской культуры, 4 класс, Методическое пособие, Савченко К.В., Пропирный Н.Г., Шапошникова Т.Д., 2018.
      
   Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику «Основы иудейской культуры». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
В пособии рассмотрены наиболее сложные вопросы содержания предмета, межмодульные и межпредметные связи, возможности курса в решении задач социализации и воспитания школьников, организации внеурочной деятельности. В помощь учителю предлагается также тематическое планирование, подробный методический комментарий с описанием технологий работы с текстом и иллюстрациями учебника.

Религии Центральной Азии и Азербайджана, Том 5, Ислам, Достиев Т.М., Байпаков К.М., Мустафаев Ш.М., 2020.

   Книга издается в рамках международного проекта «Древние и средневековые религии Центральной Азии и Азербайджана в памятниках археологии», инициированного Международным институтом центральноазиатских исследований (МИЦАИ) в целях изучения духовной культуры народов, проживавших в данном регионе, популяризации сохранившихся письменных источников и археологических материалов.
Издание адресовано специалистам, студентам вузов и широкому кругу читателей, интересующихся историческим прошлым нашего края.