Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в образовательных организациях различных типов, часть 2, Алексеевой Л.В., 2015.
Во втором выпуске коллективной монографии рассматриваются актуальные проблемы исторического образования России, а также представлены результаты научных исследований по теории и методике обучения истории студентов магистратуры и аспирантуры кафедры истории России Нижневартовского государственного университета. Книга может быть полезна преподавателям истории, студентам, методистам, всем, кто интересуется проблемами теории и методики обучения истории.
проблема
Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в образовательных организациях различных типов, часть 2, Алексеевой Л.В., 2015
Скачать и читать Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в образовательных организациях различных типов, часть 2, Алексеевой Л.В., 2015Актуальные проблемы преподавания истории в образовательных организациях различных типов, часть 1, Алексеевой Л.В., 2014
Актуальные проблемы преподавания истории в образовательных организациях различных типов, часть 1, Алексеевой Л.В., 2014.
В первом выпуске коллективной монографии рассматриваются актуальные проблемы исторического образования, а также представлены результаты научных исследований студентов магистратуры и аспирантов кафедры истории России Нижневартовского государственного университета. Книга может быть полезна преподавателям истории, студентам и аспирантам, методистам, всем, кто интересуется проблемами теории и методики обучения истории.
Скачать и читать Актуальные проблемы преподавания истории в образовательных организациях различных типов, часть 1, Алексеевой Л.В., 2014В первом выпуске коллективной монографии рассматриваются актуальные проблемы исторического образования, а также представлены результаты научных исследований студентов магистратуры и аспирантов кафедры истории России Нижневартовского государственного университета. Книга может быть полезна преподавателям истории, студентам и аспирантам, методистам, всем, кто интересуется проблемами теории и методики обучения истории.
Современные проблемы нелинейной динамики, Малинецкий Г.Г., Потапов А.Б., 2000
Современные проблемы нелинейной динамики, Малинецкий Г.Г., Потапов А.Б., 2000.
1.1. Время оправдывать надежды.
Анри Пуанкаре в начале века обратил внимание на то, что в развитии большинства наук наблюдается два противоположных процесса. То вдруг исследования позволяют увидеть за сложностью, многообразием, обилием фактов и гипотез внутреннюю логику, ясность и простоту (типичный пример из истории науки — возникновение химии из алхимии). То вдруг за простейшими, очевидными, твердо установленными вещами обнаруживается глубина и сложность. Наверно, возраст любого научного подхода можно оценивать по числу таких поворотов. Два таких поворота можно увидеть и в нелинейной динамике. Грубо в предшествующем развитии синергетики можно выделить два периода, две парадигмы. Первый период условно можно назвать «эпохой диссипативных структур». В эту эпоху удивлялись, начиная с А.Тьюринга [341], тому, что сложные системы могут вести себя просто. В пространственно-распределенных системах, потенциально обладающих бесконечным числом степеней свободы, происходит самоорганизация — выделение небольшого числа переменных, параметров порядка, определяющих динамику всей системы.
Скачать и читать Современные проблемы нелинейной динамики, Малинецкий Г.Г., Потапов А.Б., 20001.1. Время оправдывать надежды.
Анри Пуанкаре в начале века обратил внимание на то, что в развитии большинства наук наблюдается два противоположных процесса. То вдруг исследования позволяют увидеть за сложностью, многообразием, обилием фактов и гипотез внутреннюю логику, ясность и простоту (типичный пример из истории науки — возникновение химии из алхимии). То вдруг за простейшими, очевидными, твердо установленными вещами обнаруживается глубина и сложность. Наверно, возраст любого научного подхода можно оценивать по числу таких поворотов. Два таких поворота можно увидеть и в нелинейной динамике. Грубо в предшествующем развитии синергетики можно выделить два периода, две парадигмы. Первый период условно можно назвать «эпохой диссипативных структур». В эту эпоху удивлялись, начиная с А.Тьюринга [341], тому, что сложные системы могут вести себя просто. В пространственно-распределенных системах, потенциально обладающих бесконечным числом степеней свободы, происходит самоорганизация — выделение небольшого числа переменных, параметров порядка, определяющих динамику всей системы.
Проблема повествователя в русском рэпе, Дрок В.В., 2020
Проблема повествователя в русском рэпе, Дрок В.В., 2020.
Работа В. В. Дрок посвящена русской рэп-поэзии, которой принадлежит знаменательное место в современной культуре и литературе. В центре внимания книги — проблема лирического героя и его трансформации в героя-персонажа. Автор прослеживает эволюцию образов рэп-текста на примере анализа рэп-альбомов Оксимирона, Хаски и ЛСП. Основные темы монографии: жанровый феномен русского рэпа, его интертекстуальность и система образов. В работе проиллюстрирована общая тенденция к синкретичное русского рэпа, развитие в нем, наравне с лирическим, эпического и драматического начал и, как следствие, определение этого направления в современном литературном и медиасловесном процессе как метажанр. Монография подготовлена по материалам магистерской диссертации «Проблема повествователя в русской рэп-поэзии: трансформация лирического героя в персонажа», научных статей «Особенности интерпретации библейских мотивов в альбоме Oxxxymiron'a Горгород"» и «Визуальные интерпретации рэп-альбома Оксимирона Горгород"» и докладов. Работа адресована специалистам гуманитарного профиля, специализирующимся на современном литературном процессе, и всем интересующимся актуальными культурными процессами, связанными с русским рэпом.
Скачать и читать Проблема повествователя в русском рэпе, Дрок В.В., 2020Работа В. В. Дрок посвящена русской рэп-поэзии, которой принадлежит знаменательное место в современной культуре и литературе. В центре внимания книги — проблема лирического героя и его трансформации в героя-персонажа. Автор прослеживает эволюцию образов рэп-текста на примере анализа рэп-альбомов Оксимирона, Хаски и ЛСП. Основные темы монографии: жанровый феномен русского рэпа, его интертекстуальность и система образов. В работе проиллюстрирована общая тенденция к синкретичное русского рэпа, развитие в нем, наравне с лирическим, эпического и драматического начал и, как следствие, определение этого направления в современном литературном и медиасловесном процессе как метажанр. Монография подготовлена по материалам магистерской диссертации «Проблема повествователя в русской рэп-поэзии: трансформация лирического героя в персонажа», научных статей «Особенности интерпретации библейских мотивов в альбоме Oxxxymiron'a Горгород"» и «Визуальные интерпретации рэп-альбома Оксимирона Горгород"» и докладов. Работа адресована специалистам гуманитарного профиля, специализирующимся на современном литературном процессе, и всем интересующимся актуальными культурными процессами, связанными с русским рэпом.
Проблемы функциональной грамматики, отношение к говорящему в семантике грамматических категорий, Казаковская В.В., Воейкова М.Д., 2021
Проблемы функциональной грамматики, отношение к говорящему в семантике грамматических категорий, Казаковская В.В., Воейкова М.Д., 2021.
Коллективная монография продолжает серию «Проблемы функциональной грамматики», задуманную Александром Владимировичем Бондарко и осуществлявшуюся в течение многих лет под его руководством. Тема этого тома была предложена им и разрабатывалась по его плану и замыслу. Как и предшествующие тома серии, он содержит ряд глав, посвященных грамматическому описанию русского языка в синхронии и диахронии, а также затрагивает типологические и онтогенетические аспекты обсуждаемой проблематики. Основное внимание авторов направлено на анализ речевых реализаций отношения говорящего в семантике грамматических категорий, их дискурсивные и текстовые функции. Книга подготовлена в Отделе теории грамматики Института лингвистических исследований РАН (Санкт-Петербург) и предназначена для широкого круга лингвистов, интересующихся теорией и методологией грамматических исследований. В написании монографии принимали участие специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска и Хельсинки.
Скачать и читать Проблемы функциональной грамматики, отношение к говорящему в семантике грамматических категорий, Казаковская В.В., Воейкова М.Д., 2021Коллективная монография продолжает серию «Проблемы функциональной грамматики», задуманную Александром Владимировичем Бондарко и осуществлявшуюся в течение многих лет под его руководством. Тема этого тома была предложена им и разрабатывалась по его плану и замыслу. Как и предшествующие тома серии, он содержит ряд глав, посвященных грамматическому описанию русского языка в синхронии и диахронии, а также затрагивает типологические и онтогенетические аспекты обсуждаемой проблематики. Основное внимание авторов направлено на анализ речевых реализаций отношения говорящего в семантике грамматических категорий, их дискурсивные и текстовые функции. Книга подготовлена в Отделе теории грамматики Института лингвистических исследований РАН (Санкт-Петербург) и предназначена для широкого круга лингвистов, интересующихся теорией и методологией грамматических исследований. В написании монографии принимали участие специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска и Хельсинки.
Энциклопедия детских проблем, Захарова Ю.А., 2011
Энциклопедия детских проблем, Захарова Ю.А., 2011.
Книга посвящена проблемам поведения детей. Прочитав эту книгу, вам станет понятно, почему ребенок проявляет негативизм, упрямство, гнев, почему балуется, не слушается или наоборот, слишком медлителен или застенчив, почему ребенок ворует, уходит из дома и многое другое. Получив практические советы из данной книги, вы сможете не только понять причины существующих проблем, но и эффективно разрешать их. выработать правильную линию поведения и воспитания собственного ребенка. Для педагогов и психологов данная энциклопедия станет незаменимым помощником при работе с проблемными детьми, поможет не только в теории узнать о каких-либо трудностях детей, но и поделится уже существующим опытом практикующих специалистов.
Скачать и читать Энциклопедия детских проблем, Захарова Ю.А., 2011Книга посвящена проблемам поведения детей. Прочитав эту книгу, вам станет понятно, почему ребенок проявляет негативизм, упрямство, гнев, почему балуется, не слушается или наоборот, слишком медлителен или застенчив, почему ребенок ворует, уходит из дома и многое другое. Получив практические советы из данной книги, вы сможете не только понять причины существующих проблем, но и эффективно разрешать их. выработать правильную линию поведения и воспитания собственного ребенка. Для педагогов и психологов данная энциклопедия станет незаменимым помощником при работе с проблемными детьми, поможет не только в теории узнать о каких-либо трудностях детей, но и поделится уже существующим опытом практикующих специалистов.
Современные проблемы науки и образования, Пашков А.Г., 2019
Современные проблемы науки и образования, Пашков А.Г., 2019.
В пособии рассматриваются состояние и проблемы современной науки и образования в контексте как глобальных явлений и тенденций, так и задач общенационального развития. Представлена попытка соединения философско-антропологического, педагогического и психологического подходов к осмыслению и разрешению актуальных вопросов гуманитаристики, теории и практики образования. На этой методологической основе анализируются познавательно-преобразовательные установки современной науки, глобализационные процессы в российской науке и системе образования, образовательные форсайт-проекты и ценностно-целевые ориентиры современного образования. Большое внимание уделяется социально-гуманитарным и психолого-педагогическим проблемам цифровизации общества и сферы образования. Содержащиеся в пособии рекомендуемая литература, контрольные вопросы, практические и аналитические задания помогут организовать самостоятельную работу студентов. Для магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», а также для аспирантов, докторантов, слушателей курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, преподавателей психолого-педагогических дисциплин.
Скачать и читать Современные проблемы науки и образования, Пашков А.Г., 2019В пособии рассматриваются состояние и проблемы современной науки и образования в контексте как глобальных явлений и тенденций, так и задач общенационального развития. Представлена попытка соединения философско-антропологического, педагогического и психологического подходов к осмыслению и разрешению актуальных вопросов гуманитаристики, теории и практики образования. На этой методологической основе анализируются познавательно-преобразовательные установки современной науки, глобализационные процессы в российской науке и системе образования, образовательные форсайт-проекты и ценностно-целевые ориентиры современного образования. Большое внимание уделяется социально-гуманитарным и психолого-педагогическим проблемам цифровизации общества и сферы образования. Содержащиеся в пособии рекомендуемая литература, контрольные вопросы, практические и аналитические задания помогут организовать самостоятельную работу студентов. Для магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», а также для аспирантов, докторантов, слушателей курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, преподавателей психолого-педагогических дисциплин.
Проблема, решение, успех, как достичь идеальной ясности сложных решений, Копейкина Л., 2007
Проблема, решение, успех, как достичь идеальной ясности сложных решений, Копейкина Л., 2007.
Введение.
Впервые я заинтересовалась связью между состоянием сознания и эффективным принятием решений, когда мне нужно было сделать чрезвычайно трудный личный выбор — покидать ли Советский Союз в начале 1980-х. Вопрос состоял в том, готова ли я отказаться от устроенной жизни, хорошей должности в ведущем университете и уехать из страны, беременная, всего с девяноста долларами в кармане и скудным багажом или мне следует остаться и "действовать в рамках", которые навязывал коммунистический режим.
Скачать и читать Проблема, решение, успех, как достичь идеальной ясности сложных решений, Копейкина Л., 2007Введение.
Впервые я заинтересовалась связью между состоянием сознания и эффективным принятием решений, когда мне нужно было сделать чрезвычайно трудный личный выбор — покидать ли Советский Союз в начале 1980-х. Вопрос состоял в том, готова ли я отказаться от устроенной жизни, хорошей должности в ведущем университете и уехать из страны, беременная, всего с девяноста долларами в кармане и скудным багажом или мне следует остаться и "действовать в рамках", которые навязывал коммунистический режим.
Другие статьи...
- Рекомендации для родителей по развитию слухового восприятия детей с нарушенным слухом, Зонтова О.В., 2009
- Актуальные проблемы методик начального образования, Ахтырская Е.Н., 2011
- Юрист в тебе, пособие для решения Ваших проблем, Чмыхов А.А., Ахмедов З.Р., 2017
- Навыки ребенка, как решать детские проблемы с помощью игры, Фурман Б., 2013
- Проблемы души нашего времени, Юнг К.Г., 2017
- Техники точечного массажа, избавление от психологических проблем, Галло Ф.П., Винченци Г.
- Асимметрия жизни, от секрета научных прозрений до проблемы перенаселения, Фанштейн И.В., Азимов А., 2007
- 4 шага к решению всех проблем, разговор с эффективным психологом, Гавердовская П., 2016
проблема
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 5