практикум

Перевод с английского языка на русский язык, Практикум, Мисуно Е.А., Шаблыгина И.В., 2009.

Данное учебное пособие поможет сформировать знания, умения и навыки, необходимые для выполнения перевода текстов различной тематики. В книге рассматривается вопрос раскрытия значения слова и поиска соответствий в языке перевода, анализируются основные переводческие приемы и виды трансформаций, обсуждаются проблемы, связанные с трудностями перевода различных лексических единиц. Пособие предназначено для студентов факультетов иностранных языков, обучающихся по специальности 1-210601-02 «Современные иностранные языки (перевод)». Пособие может быть полезно для лиц. владеющих английским языком и желающих приобрести практические навыки перевода.

Косвенные наклонения в английском языке, Практикум по грамматике, Туголукова Г.И., Голубева Л.К., Пригоровская Н.М., Федченко Е.Н., 2004.

Настоящее учебное пособие предназначено для изучающих английский язык на высшем среднем и продвинутом уровнях — студентов, учащихся старших классов школ с углубленным изучением языка, а также для всех, совершенствующихся в английском языке. Основная цель данного пособия — помочь учащимся усвоить характер описываемых грамматических явлений и овладеть практическими навыками употребления грамматических структур, представляющих значительную сложность для изучающих английский язык, а именно — конструкций, связанных с выражением желания, условия, предположения и т.п.

Физика, Тетрадь-экзаменатор, 7 класс, Жумаев В.В., 2012.
 
Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта «Физика» для 7 класса линии «Сферы». Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу физики 7 класса в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, задания в форме вопросов и задач. Значительное внимание уделяется проверке умений работать с различными источниками информации. В конце пособия приведён перечень творческих работ и список дополнительной литературы.

Физика, Тетрадь-тренажёр, 7 класс, Белага В.В., Воронцова Н.И., Артеменков Д.А., 2012.
 
Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса «Физика* для 7 класса линии УМК «Сферы». В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном по темам учебника формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе физики умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы. Выставление оценки в ней не является обязательным.

Физика, Тетрадь-практикум, 7 класс, Белага В.В., Воронцова Н.И., Жумаев В.В., 2012.
 
Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса «Физика» для 7 класса линии «Сферы». В ней собраны лабораторные работы, необходимые для успешного усвоения курса физики в соответствии с программой. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в ознакомлении с научными методами исследования и применении их на практике в лабораторных и домашних условиях. Порядок лабораторных работ отвечает структуре учебника. Последовательное выполнение лабораторных работ, предложенных в тетради-практикуме, позволит связать теоретический материал, изучаемый на уроках физики, с практическим использованием этих знаний.

Русский язык, Практикум для подготовки к централизованному тестированию, Китаева Т.В., 2019.

Приводятся различного типа задания, призванные проверить теоретические знания учащихся и закрепить практические навыки по всем разделам грамматики. Первое издание вышло в 2013 году. Предназначен для слушателей среднесрочных курсов подготовительного отделения.

Практикум по теории автоматического управления, Певзнер Л.Д., 2006.

Пособие построено по схеме практикума: каждый раздел содержит минимальную теоретическую справку и иллюстрирующие примеры. Простые примеры представлены под рубрикой «Упражнения», более сложные собраны в рубрику «Задачи». Подавляющее число задач имеет подробные решения, остальные снабжены указаниями к решению. Примеры и упражнения всех разделов пособия приведены в форме, доступной как для ручной проверки, так и для использования компьютерных средств. В пособии представлены современные и традиционные методы анализа и синтеза систем автоматического управления. Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Автоматизация и управление», однако может быть полезно студентам и аспирантам других направлений и специальностей, учебные программы которых содержат вопросы теории управления.

Практикум по решению олимпиадных задач по математике, Соловьева И.О., 2010.

В пособии описаны классические идеи решения олимпиадных задач. К этим идеям подобраны примеры задач с решениями и задачи для самостоятельного решения. Пособие содержит 160 задач. Пособие адресовано студентам математических факультетов педагогических вузов и призвано помочь им в освоении идей и методов решения олимпиадных математических задач, а также в подготовке учащихся к математическим состязаниям школьников. Пособие может быть полезно также учащимся 5-11 классов, интересующимся математикой, учителям математики, которые могут использовать материал книги в индивидуальной работе со способными учениками и, прежде всего, в школьных математических кружках, а также всем любителям математики.