практика

Квалификационная и технологическая практики в профессионально-педагогическом вузе, Психолого-педагогический и организационно-методический аспекты, Ефанов А.В., 2004.

В учебном пособии охарактеризованы сущность и роль квалификационной и технологической практик в процессе подготовки педагогов профессионального обучения. Рассмотрены психолого-педагогические и организационно-методические аспекты проведения данных практик в профессионально-педагогическом вузе. Учебное пособие предназначено для студентов специальности 030500 Профессиональное обучение (по отраслям), а также для слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других категорий профессионально-педагогических работников.

Методические указания по педагогической практике для студентов 5 курса специальности 1-02 06 02 «Технология (по направлениям). Дополнительная специальность», Худяков А.Ю., Петрович О.Н., Толкнова С.А., Воеводина С.А., Жукова Т.Л., Остапчук С.В., 2014.

Одобрено и рекомендовано к изданию методической комиссией спортивно-педагогического факультета в качестве методических указаний (протокол № 6 от 25.02.2014).

Бирюзовое управление на практике, Разгуляев В.

Предисловие Для кого предназначена эта книга?

Я не гуру, не пророк, не просветлённый и не учёный. Я практик, который идёт по пути становления бирюзового управления в отдельно взятой компании «ВкусВилл». У меня нет задачи продать кому-либо этот подход, так как 100% своего времени я отдаю нашей организации. Но каждый день я отвечаю на вопросы, связанные с этим новым подходом, самому себе и всем тем, кто меня про него спрашивает. И заметил, что мои ответы что-то меняют в ощущениях и действиях окружающих, а потому взял на себя смелость написать эту книгу. В ней я буду иногда обращаться к читателям, причём делать это исключительно на «ты». Почему? Далее я поясню свою позицию, но сразу скажу: причина абсолютно точно не в том, что я ставлю себя выше остальных, и, конечно, мне тоже можно смело говорить «ты» — в переписке или при личной встрече. Но если кого-то это вдруг оскорбляет, то лучше сразу отложить книгу в сторону. Хотя, признаться, я очень надеюсь, что ты всё-таки дочитаешь эту книгу до конца и она окажется для тебя полезной! А если нет, ну что ж, тогда пришли её мне обратно по адресу: Россия, 129345, город Москва, улица Тайнинская, дом 12, квартира 93, Разгуляеву Валерию Юрьевичу — и обязательно укажи номер телефона или электронку, а также сообщи, сколько денег ты за неё заплатил и как их можно тебе обратно перечислить.

Организация работы над анимационным фильмом в практике педагога, Оксенчук А.Е., 2020.
 
В методических рекомендациях предлагается обзор компьютерных программ, с помощью которых можно создавать собственные мультфильмы, описываются этапы создания мультфильма, показаны способы их создания. Значительную помощь окажет каталог литературы по темам лекционных и практических занятий курса «Технология использования мультфильмов на занятиях в детском саду». Данное учебное издание рекомендуется магистрантам и студентам, изучающим мультипликацию.

‚
Методика организации Учебной, Производственной, Научно-исследовательской и Преддипломной практик обучающихся, Монахов О.И., Сафронов А.И., Логинова Л.Н., Зольникова Н.Н., Ермакова А.Е., 2020.

Настоящее учебно-методическое пособие составлено с целью объединения в рамках единого документа всех необходимых для обучающихся сведений обо всех имеющиеся видах практики, предусмотренных образовательной программой, а также действующим учебным планом по направлению подготовки 27.03.04 «Управление в технических системах». Единый документ призван помочь обучающимся воспринять общность и структурированность запланированного комплекса практик (Учебной, Производственной, Научно- исследовательской и Преддипломной), не пренебрегая прохождением ни одной из них. Каждая из практик рассмотрена в структурных разрезах, аналогичных разделам рабочих программ учебных дисциплин и практик, выполненных в утверждённом формате в рамках АСУ Университет (АСУ МИИТ). При наличии утверждённого формата авторам удалось добиться унификации и выдержать единство изложения материала для обучающихся кафедры «Управление и защита информации».

Педагогическая практика студентов 3 курса факультета иностранных языков, Рабочая тетрадь, Аверина М.Н., Байбородова Л.В., Белкина В.В., 2014.

Рабочая тетрадь представляет собой форму методического сопровождения деятельности студентов во время прохождения педагогической практики в качестве классных руководите-лей. В ней изложены цели и задачи, содержание деятельности студентов в период практики, рабочие материалы для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь предназначена для студентов 3 курса факультета иностранных языков, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».

Проектная деятельность в учреждениях культуры и образования, теория, методика, практика, 2020.

В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии - 2020». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.

Теория и практика неопределенного программирования, Лю Б., 2005.

В книге дается замкнутое, подробное изложение аппарата неопределенного программирования, включая обсуждение принципов построения соответствующих оптимизационных моделей, а также алгоритмов, обеспечивающих решение разнообразных прикладных задач с использованием этих моделей. Рассмотрены: транспортные задачи, моделирование систем управления запасами, задачи составления кормовых смесей, моделирование производственного процесса, проблемы водоснабжения, задача размещения и распределения оборудования, задача распределения капиталовложений, задача топологической оптимизации, задача маршрутизации движения транспорта, оптимизации резервирования, задача о критическом пути, задача составления расписания параллельно действующих машин. Книга ориентирована на исследователей, инженеров и студентов, специализирующихся в области исследования операций, теории систем, информатики, организационного управления и техники.