пособие для учителя

Алгебра, Методические рекомендации, 8 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Суворова С.Б., Бунимович Е.А., Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О., 2015.

Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебнику «Алгебра. 8 класс» Г.В. Дорофеева и др. Оно содержит методические комментарии к каждой главе учебника, рекомендации к решению упражнений, примерное распределение материала других пособий данного учебно-методического комплекта по изучаемым темам.

Алгебра, Методические рекомендации, 8 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Миндюк Н.Г., Шлыкова И.С., 2017.

Эта книга предназначена для учителей, ведущих преподавание по учебнику «Алгебра, 8» авторов Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой под редакцией С.А. Теляковского. В ней дана характеристика курса алгебры 8 класса, приведены методические рекомендации по всем темам и указания к упражнениям учебника и рабочей тетради. В пособии содержится примерное планирование учебного материала, а также тексты контрольных работ и тест для итогового зачёта.

Алгебра, Методические рекомендации, 7 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Миндюк Н.Г., Шлыкова И.С., 2017.

Эта книга предназначена для учителей, ведущих преподавание по учебнику «Алгебра, 7» авторов Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой под редакцией С.А. Теляковского. В ней дана характеристика курса алгебры 7 класса, приведены методические рекомендации по всем темам и указания к упражнениям учебника и рабочей тетради. В пособии содержится примерное планирование учебного материала, а также тексты контрольных работ и тест для итогового зачёта.

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 10 класс, Аверин М.М., 2018.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 10 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания

Русский язык, Методические рекомендации к учебнику Граник Г.Г., Кантаровской О.З., И. П. Токмаковой И.П., «Русский язык. 4 класс», Пособие для учителя, Шишкова С.В., 2015.

Данная книга представляет собой методическое пособие к учебному комплекту «Русский язык. 4 класс» (научный руководитель Г. Г. Гранин). В ней содержатся конкретные советы учителю по проведению уроков в соответствии с «Рабочей программой. Русский язык. 1—4 классы» (авт,-сост. Г. Г. Граник, С. В. Шишкова, О. В. Гвинджилия) и Федеральным государственным образовательным стандартом.

Биология, 5-9 классы, Методические рекомендации, Пономарёва И.Н., Кучеменко В.В., Корнилова О.А., 2018.

Настоящее издание содержит методические рекомендации к линии УМК «Биология. 5—9 классы» авторского коллектива под руководством И.Н. Пономаревой для общеобразовательных организаций. Методические рекомендации к 5—9 классам соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Издание адресовано методистам и учителям общеобразовательных организаций.

Русский язык, Методические рекомендации к учебнику Граник Г.Г., Кантаровской О.З., И. П. Токмаковой И.П., «Русский язык. 3 класс», Пособие для учителя, Каганер И.В., Шишкова С.В., 2015.

Данная книга адресована учителю, работающему по УМК по русскому языку под редакцией Г.Г. Граник, составленному в соответствии с требованиями ФГОС. В ней подробно освещён широкий круг теоретических и практических вопросов, которые могут возникнуть у педагога в ходе подготовки к урокам. Книга содержит примерное тематическое планирование учебного материала, планируемые результаты по итогам обучения, поурочные разработки с методическими рекомендациями, а также дополнительный материал (задания, диктанты, изложения, тесты).

Олимпиады по русскому языку, Пособие для учителя, Петровская Л.К., 1984.

В пособии даны материалы первых республиканских олимпиад школьников по русскому языку: задания для лингвистического конкурса. темы для устных высказываний, отдельные сочинения учащихся о языке.