Попов

Проектирование интегральных микросхем, конспект лекций, Белова Г.Ф., Булушева М.А., Попов В.Д., 2009.

1.2. Два пути проектирования ИМС.

Первый путь - проектирование заказных ИМС. Проектирование осуществляется для данной технологии (конкретного предприятия). В этом случае используются минимальные допуски на размеры конкретного технологического цикла производства ИМС и разрабатывается топология микросхемы. В этом случае максимально используется площадь чипа. Но если технология изменилась, то топологию микросхемы необходимо проектировать вновь. Второй путь - использование масштабирования. В этом случае при уменьшении размеров элементов сохраняется работоспособность элементов и узлов микросхемы. Поэтому не требуется разрабатывать вновь топологию элементов и блоков, а использовать библиотеку. Недостатком этого пути является
то, что проектирование производится с некоторым запасом, а, значит, не удается максимальное использование площади чипа.

Основы проектирования энерготехнологических установок электростанций, Андрющенко А.И., Попов А.И., 1980.

В книге изложены принципиальные схемы и характеристики энерготехнологических установок тепловых электростанций, использующих сернистые топлива, и разработана методика их технико-экономической оптимизации. Приведены результаты многочисленных исследований, проектных разработок н испытаний опытно-промышленных установок, используемые в качестве исходных данных для проектировнния ТЭС с энерготехнологическими паротурбинными и парогазовыми блоками. На примерах расчетов показано влияние важнейших факторов, на прохождение процессов в аппаратах газификации и пиролиза, а также в парогенераторах и других агрегатах энергетической части блока. Предназначается для студентов энергетических вузов и факультетов; может быть полезна работникам проектных и исследовательских организаций.

Теория электрических цепей, Сборник задач, Попов В.П., 2019.

   Данная книга представляет собой сборник задач к учебнику В.П. Попова «Основы теории цепей» и предназначена для оказания методической помощи студентам радиотехнических специальностей вузов в их самостоятельной работе по освоению курса основ теории цепей (ОТЦ) Сборник задач состоит из десяти глав, включающих задачи по всем основным разделам теории цепей. До половины задач в каждой главе курса содержат решения или методические указания.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также может быть полезен инженерам и научным сотрудникам, работающих в смежных областях знания и самостоятельно изучающих методы анализа и основы синтеза электрических цепей.

Основы теории цепей, Сборник задач, Попов В.П., Семенцов В.И., 2019.

   Данная книга представляет собой сборник задач к учебнику В. П. Попова «Основы теории цепей» и предназначена для оказания методической помощи студентам радиотехнических специальностей вузов в их самостоятельной работе по освоению курса основ теории цепей (ОТЦ). Сборник задач состоит из десяти глав, включающих задач и по всем основным разделам теории цепей. До половины задач в каждой главе курса содержат решения или методические указания.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Учебник может использоваться при обучении студентов родственных специальностей, в частности студентов направления «Телекоммуникации», а также может быть полезен инженерам и научным сотрудникам, работающих в смежных областях знания и самостоятельно изучающих методы анализа и основы синтеза электрических цепей.

Шлифовальные работы, Попов С.А., 1987.

   Изложены основные сведения о современной технологии шлифования заготовок на различных шлифовальных станках, заточке и доводке металлорежущего инструмента, наладке, устройстве и конструктивных особенностях шлифовального и заточного оборудования, об автоматизации операций шлифования и заточки; о программном управлении станками.
Учебник может быть использован при профессиональном обучении рабочих на производстве.

ОГЭ, Физика, Универсальный справочник, Попов А.В., 2019.
 
Справочник предназначен для подготовки учащихся к ОГЭ по физике. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом, а также тренировочные задания в форме ОГЭ. В конце справочника приводятся ответы. Издание будет полезно учителям физики, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.

ЕГЭ, Физика, Попов А.В., 2019.
 
Справочник содержит систематизированное изложение всех тем, проверяемых на ЕГЭ по физике, и тренировочные задания для самоконтроля. К каждой теме приводятся QR-коды с дополнительной информацией для углублённого изучения и подробными ответами ко всем заданиям. Использование QR-кодов значительно упростит процесс подготовки к ЕГЭ и позволит учащимся получить большой объём информации, сэкономив время на её поиске. Адресовано учащимся 10-11-х классов для подготовки к ЕГЭ по физике.

Контрольные и самостоятельные работы по математике, 6 класс, К учебнику Н.Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс», Попов М.А., 2016.
 
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит различные материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся 6-х классов, предусмотренной программой 6 класса по курсу «Математика». Представлены 36 самостоятельных работ, каждая в двух вариантах, гак что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после каждой пройденной темы; 10 контрольных работ, представленных в четырех вариантах, дают возможность максимально точно оценить знания каждого ученика. Пособие адресовано учителям, будет полезно учащимся при подготовке к урокам, контрольным и самостоятельным работам. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.