Петренко

Клоуз-тест как средство формирования текстовой компетенции младшего школьника на уроках русского языка, Самоучитель для студентов высших и средних специальных учебных заведений, Никитина Е.Ю., Петренко А.А., 2023.

В самоучителе представлены лингводидактические аспекты применения клоуз-тестов как средства формирования текстовой компетенции младшего школьника на уроках русского языка, актуальный понятийный аппарат, специфические особенности клоуз-тестов, процессуально-технологическое обеспечение, диагностический аппарат, примеры. Учебное издание предназначено студентам высших и средних специальных учебных заведений, работникам начального общего образования, исследователям проблем языкового образования.

Производственная безопасность, Часть 2, Лабораторный практикум, Петренко Н.В., Егорова И.В., Пятикопов С.М., Липкович И.Э., 2023.

   Лабораторный практикум содержит 7 лабораторных работ по двум разделам дисциплины «Производственная безопасность»: «Электробезопасность» и «Пожарная безопасность».
Каждая лабораторная работа включает краткую характеристику изучаемого объекта, порядок её выполнения с указанием результатов, которые необходимо получить, а также контрольные вопросы.
Лабораторный практикум предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность по дисциплине «Производственная безопасность».

Инженерная графика, Методические указания, Петренко М.А., 2020.

   Методические указания по дисциплине «Инженерная графика» содержат рекомендации по выполнению контрольной работы и контрольные задания по вариантам.

Защита персональных данных в информационных  системах, Учебное пособие, Петренко В.И., 2016.    

Пособие предоставляет собой курс лекций, способствующих приобретению необходимых знаний для обеспечения безопасности персональных данных, в нем рассмотрены основные термины и законодательство Российской Федерации в данной предметной области. Приведены этапы построения системы защиты персональных данных. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 10.03.01 - Информационная безопасность.

Психологические аспекты педагогической практики, Луговский В.А., Петрова Н.П., Петренко Т.В., 2011.

   Учебное пособие содержит материал по психолого-педагогическому обеспечению учебно-воспитательного процесса при прохождении студентами педагогической практики. В пособии представлена система стандартизированных и проверенных психодиагностических методик, охватывающих основные психологические процессы, свойства, состояния и отношения человека, которые педагогам приходится изучать для эффективного осуществления своей профессиональной деятельности. Комплексы психодиагностических методик подобраны в соответствии с теоретическим материалом, включенным в каждый из разделов.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, получающих дополнительную квалификацию «Преподаватель». Может использоваться преподавателями и другими научно-педагогическими работниками.

Учебник немецкого языка для 7 класса, Бергман Н.А., Петренко М.М., 1952.

Учебник VII класса (третий год обучения) по объёму грамматического и лексического материала соответствует программе и рассчитан на трёхчасовую недельную сетку, всего на 99-100 часов (I четверть — 28 ч, II четверть —21 ч, III четверть—28 ч, IV четверть — 23 ч). Учебник разбит по четвертям. В конце каждой четверти даны контрольные упражнения. Учебник содержит тридцать параграфов; из них пять стихотворений, пять текстов для внеклассного чтения и двадцать текстов для усвоения словарного и грамматического материала.

Методическое обеспечение педагогической практики магистрантов, Луговский В.А., Петрова Н.П., Петренко Т.В., 2017.

   В предлагаемом учебном пособии в доступной форме дается представление о психологическом, педагогическом и методическом обеспечении педагогической практики в высшей школе. Определяются цели, задачи, подходы к организации педагогической практики магистрантов, дается необходимый теоретический и практический инструментарий, позволяющий обучающимся на практике оценить свои возможности в качестве педагога высшей школы.
Предназначено для магистрантов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

Прописи, Учимся писать по клеточкам, 3-5 лет, Петренко С.В., 2019.

Эти прописи помогут ребёнку в игровой форме развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Чтобы малыш не уставал, прописи не перегружены упражнениями, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми заданиями. Сначала букву, выделенную контуром, нужно раскрасить графитовым карандашом. Стрелки на буквах указывают начало действия при их написании. Пишем букву по точкам, а затем закрепляем навыки написания по свободным клеточкам.