Патрина

Средства и методы укрепления физического здоровья, Садыкова А.М., Ратова Е.Н., Патрина Т.Н., 2023.

   В данной методической работе даны рекомендации женщине о том, что она должна знать и уметь во время беременности, как влияет её состояние здоровья на течение беременности и на развитие плода.
Приведены комплексы упражнений как в помещении, так и на воде, даны рекомендации по приёму воздушных, солнечных и водных процедур, по правильной осанке во время выполнения некоторых домашних работ и как сохранить фигуру после родов.
Данная работа предназначена для студенток - будущих мам, методистов и учителей физической культуры.

Дети с расстройствами аутистического спектра, Современные представления и педагогическая помощь, Учебно-методическое пособие, Адеева Т.Н., Куфтяк Е.В., Патрина Е.В., Тихонова И.В., Шипова Н.С., 2017.
 
В учебно-методическом пособии предпринимается попытка систематизации имеющихся современных данных по проблеме определения механизмов возникновения расстройств аутистического спектра, их систематизации, диагностики, выделения актуальных направлений и методов педагогической помощи. Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» по дисциплинам «Психопатология детского возраста», «Психолого-педагогическая диагностика», «Нарушения эмоционально-волевой сферы и их коррекция у детей». Может быть полезным для специалистов, работающих с аутичными детьми и их родителями: педагогов, врачей, психологов.

Орошение дождеванием, Полетаев Ю.Б., Криулин К.Н., Патрина М.Ю., 2003.

   Рассмотрены условия применения, конструкции и принципы работы дождевальных аппаратов, машин и установок, даны рекомендации по выбору типов и определению необходимого количества дождевателей.
Пособие предназначено студентам специальности 320500 инженерно-строительного факультета при изучении ими курса "Мелиорация земель", а также в процессе курсового (IX семестр) и дипломного проектирования.

Методические рекомендации по подготовке и сопровождению замещающих семей, Абросова Л.М., Аржевская А.М., Девоян Н.Б., Патрина М.А., Смыкало Л.В., Суковатова О.В., 2010.

Настоящее издание представляет собой методические рекомендации по организации работы с замещающими семьями. В издание вошли рекомендации по организации информационной кампании, направленной на развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; рекомендации по подготовке будущих замещающих родителей и подробная программа школы приёмных родителей. Также, в издании представлены рекомендации по проведению социально-психологической оценки кандидатов в замещающие родители инструменты проведения оценки, рекомендации по организации психолого-социального сопровождения семей, воспитывающих приемных детей. Пособие адресовано специалистам, работающим в области подготовки и сопровождения замещающих семей, включая специалистов органов опеки и попечительства, служб по устройству детей в семьи граждан, создающихся на базе детских интернатных учреждений, учреждений социальной защиты, представителям некоммерческих организаций, а также другим специалистам, которые интересуются данной проблемой.