оптика

Спинорные методы в теории групп и поляризационной оптике, Веко О.В., 2019.

   В монографии развито применение линейной параметризации группы GL(4,C) комплексных преобразований в 4-мерном пространстве. За основу берется возможность любую (4х4)-мерную матрицу раскладывать по 16-мерному базису матриц Дирака, тем самым получая унифицированную параметризацию группы и всех ее подгрупп. Изучен вопрос о линейной параметризации унитарной группы SU(4). Исследовано дираковское представление матриц Гелл-Манна. Формализм применен к развитию математического аппарата поляризационной оптики Стокса-Мюллера и Джонса, при этом демонстрируется единство математических методов описания симметрии в релятивистской физике с методами, которые используются в поляризационной оптике. В частности, рассмотрено применение в поляризационной оптике 2- и 4-мерных спиноров, восстановление 3- и 4-мерных матриц Мюллера по поляризационным измерениям; приведение мюллеровских квадратичных форм к диагональному виду; описание преобразований Мюллера общего типа подмножествами вырожденных матриц со структурой полугрупп; классификация таких вырожденных преобразований и др.
Адресуется научным работникам, преподавателям высших учебных заведений, а также аспирантам и студентам, специализирующимся в области теоретической физики.

Занимательная оптика, Физиологическая оптика, Мир людей, Лисица М.П., Венгер Е.Ф., 2003.
   
   Книга посвящена оптической системе человека и особенностям зрительного восприятия им окружающего мира. Изложена история развития представлений о зрительном процессе, рассмотрено строение человеческого глаза, роль его элементов в формировании на сетчатке первичного изображения, пути передачи зрительной информации в различные слои коры головного мозга. Показано, каким образом нормально функционирующий глаз воспринимает форму протяженного объекта, его движение, множество цветовых опенков, глубину пространства и т. д. Большое внимание уделено описанию и интерпретации оптических иллюзий, связанных с геометрией объекта, его движением, окраской, границами светотени и другими факторами. Книга заканчивается обзором характерных особенностей языка взгляда у некоторых народов мира.
Для широкого круга читателей.

ЕГЭ 2022, Физика, 11 класс, Электродинамика, Оптика, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги:
В экзаменационной работе содержательные элементы тем «Электромагнитная индукция», «Электромагнитные колебания и волны» и «Оптика» проверяются заданиями 15-19 части 1 и задачами 24 и 29 части 2.
Ниже представлена таблица, составленная на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по физике в 2022 году. В таблицу включены все элементы содержания по данным темам, которые будут проверяться в КИМ текущего года.

Занимательная оптика, Том 5, Волоконная оптика, Лисица М.П., Валах М.Я., 2002.

   В пятом томе рассматриваются оптические явления в световодах и быстро расширяющиеся области их применения. Главным стимулом стремительного развития оптико-волоконных систем явилась оптическая связь, позволившая в миллиарды раз увеличить объем информации, передаваемой по одной волоконной линии по сравнению с обычной электропроводной линией. Это стало реальным благодаря успехам в технологии изготовления ультрачистого оптического стекла, прогрессу в создании лазерных источников излучения и скоростных систем регистрации оптических сигналов.
С другой стороны, такие волокна способствовали прогрессу самих лазерных систем. Эти вопросы составляют значительную часть содержания книги. Кроме того, обсуждаются многочисленные использования световодов в измерительной, усилительной, сенсорной технике, медицине и других отраслях.

Коррекция оптической дисграфии, конспекты занятий с младшими школьниками, Мазанова Е.В., 2006.

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации, конспекты фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов. В пропедевтических целях его могут использовать логопеды детских садов и воспитатели коррекционных групп.

Оптика, Учебное пособие для студентов физических специальностей вузов, Бутиков Е.И., 2003.

Данная книга представляет собой переработанный вариант учебного пособия «Оптика», впервые выпущенного издательством «Высшая школа» в 1986 г. и допущенного Министерством высшего и среднего специального образования СССР для обучения студентов физических специальностей вузов. Изложение учебного материала проводится на основе электромагнитной теории света с соблюдением требования единства теории и эксперимента. Наряду с традиционными вопросами оптики значительно строже и подробнее, чем обычно, рассматриваются статистические и когерентные свойства оптического излучения, спектральное разложение, электронная теория дисперсии, оптические резонаторы, разрешающая сила оптических и спектральных приборов, фотоэлектрические измерения, свойства лазерного излучения, основы нелинейной оптики. Пособие отражает связанные с появлением лазеров изменения по взглядах на преподавание оптики. Лазеры нс только привели к возникновению новых современных научных направлений, таких как нелинейная оптика и голография, но и оказали большое влияние на многие классические разделы оптики. К каждому параграфу даны контрольные вопросы и задачи, составляющие органичную часть учебного пособия. Формулы, имеющие различный вид в системах единиц СГС и СИ, приведены в обеих системах.

Технология оптического приборостроения, Козерук А.С., 2016.

Приведены современные методы получения деталей из основных конструкционных материалов оптического приборостроения: стекла, металлов и пластмасс. Рассмотрены теоретические основы и методы их практической реализации при нанесении покрытий на оптические детали и получении фотошаблонов. Изложена последовательность операций сборки, юстировки и испытания линзовых, зеркально-призменных и оптико-электронных узлов и приборов в целом и проанализирована особенность конструкции применяемых при этом контрольно-юстировочных и измерительных приборов. Описаны наиболее часто применяемые приемы ремонта приборов и используемый при этом инструмент и приспособления.

Курс физики с примерами решения задач, Часть 3, Оптика, Основы атомной физики и квантовой механики, Физика атомного ядра и элементарных частиц, Кузнецов С.И., 2014.

   Рассматриваются законы геометрической и волновой оптики, обсуждаются квантовые свойства излучения, основы квантовой оптики, элементы квантовой механики, атомной и ядерной физики и физики элементарных частиц. Учитываются наиболее важные достижения в современной науке и технике, уделяется большое внимание физике различных природных явлений.
Цель книги - помочь освоить материал программы, научить активно применять теоретические основы физики как рабочий аппарат, позволяющий решать конкретные задачи, связанные с повышением ресурсоэффективности. Пособие ориентировано на организацию самостоятельной работы студентов. В нем анализируется решение многих физических задач и приводятся задачи для самостоятельного решения и ответы к ним.
Подготовлено по программе курса физики высших технических учебных заведений в полном соответствии с требованиями образовательного Госстандарта. Соответствует инновационной политике и направлено на активизацию научного мышления и познавательной деятельности студентов.
Предназначено для межвузовского использования преподавателями и студентами технических специальностей очной и дистанционной форм обучения.