окружающий мир

Окружающий мир, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., 2019.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности. В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контроля и оценки действий учащихся. В конце учебника помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных целей и задач. В учебнике продолжена реализация проектной деятельности детей.

Окружающий мир, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., 2019.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности. В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контроля и оценки действий учащихся. В конце учебника помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных целей и задач. В учебнике продолжена реализация проектной деятельности детей.

Окружающий мир, 2 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Плешаков А.А., 2019.

Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Окружающий мир, 2 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Плешаков А.А., 2019.

Учебник «Окружающий мир» входит в образовательную систему «Школа России». Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Окружающий мир, 1 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Плешаков А.А., 2019.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Развитию умения планировать учебные действия, работать на результат служит реализация проектной деятельности, предусмотренной в рубрике «Наши проекты». В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контрольно-оценочной деятельности. В конце каждого раздела помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных в начале изучения раздела целей и задач.

Окружающий мир, 1 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Плешаков А.А., 2019.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Развитию умения планировать учебные действия, работать на результат служит реализация проектной деятельности, предусмотренной в рубрике «Наши проекты». В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контрольно-оценочной деятельности. В конце каждого раздела помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных в начале изучения раздела целей и задач.

ВПР, Окружающий мир, 4 класс, Проверочные  работы, 20 вариантов, Григорьева Е.В., Титаренко Н.Н., 2019.

Издания серии предназначены для организации итоговой проверки уровня освоения обучающимися образовательной программы начального общего образования. Все работы сопровождают ответы и указания но оцениванию выполнения заданий, представленные в отдельной брошюре, вложенной в сборник. Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ начального общего образования.

Окружающий мир, 4 класс, Чудинова Е.В., Коханович Д.В., 2020.

Пособие поможет учащемуся подготовиться к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по курсу «Окружающий мир» в 4 классе. На страницах этой тетради ребёнок и взрослый будут вместе учиться извлекать информацию из текстов, работать в новых форматах заданий, понимать смысл трудных формулировок. Проанализировав свои ошибки, учащийся может попробовать свои силы в выполнении демонстрационной версии, которая приводится после тренировочной части работы.