обществознание

Обществознание, Учебное пособие для абитуриентов, Часть 2, Аноприева Г.С., Исхакова О.А., 2017.
 
Учебное пособие предназначено для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию. Разделы пособия написаны в соответствии с новым кодификатором элементов содержания и требованиями к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений, разработанным Федеральным институтом измерительных материалов (ФИПИ) для проведения единого государственного экзамена по обществознанию. Структура и содержания пособия соответствуют программе по обществознанию и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом подготовки по предмету. В вторую часть пособия включены разделы: «Социальная сфера», «Политическая сфера», «Право».

ЕГЭ 2021, Обществознание, 11 класс, Демонстрационный вариант.
       
  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года по обществознанию.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

ОГЭ 2023, Обществознание, 9 класс, Спецификация, Проект.
      
   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2023 году основного государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513.

ОГЭ 2023, Обществознание, 9 класс, Кодификатор, Проект.
      
   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
В кодификатор не включены требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементы содержания, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации.

ЕГЭ 2023, Обществознание, 11 класс, Спецификация, Проект.
     
   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2023 году единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018 № 52952).

ЕГЭ 2023, Обществознание, 11 класс, Кодификатор, Проект.
     
   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.

ЕГЭ 2022, Обществознание, Методические рекомендации, Лискова Т.Е.
 
Фрагмент из книги:
Модель экзаменационной работы отражает интегральный характер учебного предмета «Обществознание»: в совокупности задания охватывают основные разделы курса, базовые положения различных областей обществознания. ЕГЭ по обществознанию проверяет широкий спектр предметных умений, видов познавательной деятельности и знания об обществе в единстве его сфер и социальных институтов, о социальных качествах личности и об условиях их формирования, о важнейших экономических явлениях и процессах, политике и праве, социальных отношениях, духовной жизни общества.

ОГЭ 2023, Обществознание, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
 
   Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.