Новикова

О педагогической практике, Зелиб Т.И., Красовская Н.В., Новикова Т.П., 2013.
   
   В пособии раскрыты цели и задачи педагогической практики, освещены некоторые теоретические вопросы учебно-воспитательного процесса, представлена требуемая структура отчета по педпрактике, образцы плана-конспекта урока, плана проведения внеклассного мероприятия, психолого-педагогической характеристики группы учащихся.
Также пособие включает словарь-минимум методико-педагогической лексики на французском и испанском языках.
Для студентов романо-германского отделения Института филологии и журналистики и руководителей педагогической практики.

Материаловедение в автоматизированном производстве, Лабораторный практикум, Афонько В.О., Новикова Н.В., 2019.

   Учебное пособие содержит описание лабораторных работ по учебной дисциплине «Материаловедение». Для каждой работы сформулированы цели исследований, дан перечень приборов и оборудования, определены задания и порядок выполнения, изложены краткие теоретические сведения, указан объем отчетных материалов. В приложениях приведены справочные материалы и тестовые задания для самоконтроля знаний.
Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальности «Техническое обслуживание технологического оборудования и средств робототехники в автоматизированном производстве».

ЕГЭ 2021, Литература, Методические рекомендации для учителей, Зинин С.А., Барабанова М.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В.

   Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года по литература.
ЕГЭ по литературе содержательно и структурно соотнесен со спецификой предмета и опирается на обратную связь с методикой его изучения в школе, являясь универсальной формой оценки образовательных достижений выпускников.

Уроки немецкого, Часть 2, Уровень В1, Винтайкина Р.В., Новикова Н.Н., Саклакова Н.Н., 2014.

   Учебное пособие предназначено для студентов второго года обучения, изучающих немецкий язык в качестве второго иностранного. Целью данного пособия является формирование различных коммуникативных умений, соответствующих уровню В1, согласно шкале, представленной в Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком.

Learn English with You’ve got Mail, Семаева О.В., Новикова В.Н., Азметова Р.Ф., 2021.

   Данное электронное учебное пособие создано на основе обширного видео материала для успешного освоения английского языка. Курс включает 11 уроков составленных на основе американского фильма «You’ve got mail». Задания учебного пособия направлены на развитие у обучаемых навыков аудирования, говорения, последовательного перевода с английского языка на русский. В каждом уроке предлагается словарь современной разговорной лексики и оригинальные упражнения. Материал пособия соответствует уровню В2 европейской системы оценки уровня знаний иностранного языка (Intermediate).
Учебное пособие Learn English with «You’ve got Mail» предназначено для углубленного изучения английского языка студентами ВУЗов гуманитарного профиля и учащимися специализированных школ и гимназий, а также для широкого крута читателей, интересующихся английским языком и культурой англоговорящих стран. Электронный формат пособия способствует более удобному изучению материала в условиях карантина, самоизоляции или дистанционного обучения.
Цель пособия - помочь обучающимся развить аудитивные навыки, навыки говорения и перевода, расширить словарный запас, необходимый для повседневного общения на английском языке в устной форме, познакомиться с особенностями культуры и быта жителей США.

ЕГЭ 2022, Литература, Методические рекомендации, Зинин С.А., Барабанова М.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В.

   Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года по литература.

Использование современных коммуникационных технологий в образовательном процессе, Методические указания, Новикова Ю.В., 2019.

  Для студентов, изучающих дисциплину «Использование современных коммуникационных технологий в образовательном процессе». Данное пособие содержит теоретический материал для проведения практических занятий для направления «Профессиональное обучение (по отраслям)», направленное на формирование у будущих педагогов системы знаний, умений и навыков в области использования коммуникационных технологий в обучении и образовании.

Медиаобразование в ведущих странах Запада, Федоров А.В., Новикова А.А., 2005.

В монографии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации - телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики в ведущих странах Запада. Дается характеристика известных образовательных концепций лидеров зарубежного медиаобразования, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов для школьников и студентов в США, Канаде, Австралии, Великобритании, Германии, Франции и др. странах. В приложении содержатся: словарь медиаобразовательных терминов; списки книг, брошюр и статей, учебных программ, диссертаций, интернетных сайтов по проблемам медиаобразования, медиапедагогики, медиаграмотности в ведущих странах Запада. Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей, для широкой аудитории, интересующейся проблемами медиаобразования. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30. («Медиаобразование»), утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации.