наука

Научные открытия, повторные, одновременные, своевременные, преждевременные, запоздалые, Новиков А.С., 2003.

В работе доктора философских наук А.С. Новикова на основе метода темпорального анализа исследуются проблемы оснований классификации инноваций в системе научной деятельности: генетические и процессуальные аспекты повторных открытий, структурно-функциональные особенности одновременных, преждевременных и запоздалых открытий, формы непризнания научных идей и приоритетов. Книга привлечет внимание студентов, аспирантов, научных работников, а также всех, кто интересуется проблемой научного творчества.

Научная революция как событие, Деар П., Шейпин С., 2015.   

В предлагаемом издании представлены две книги, авторы которых стояли у истоков формирования новой истории науки, основанной не столько на последовательном изложении научных идей, сколько на тщательном изучении исторических обстоятельств, способствовавших появлению тех или иных научных концептов. С точки зрения Питера Деара и Стивена Шейпина история знания всегда локальна, а убежденность в абсолютной справедливости и универсальной значимости того или иного научного утверждения является результатом социально детерминированных процессов, направленных на унификацию стандартов, налагаемых на приемлемое знание. Обе книги сфокусированы на обстоятельном изучении события, получившего в современной историографии название «научная революция». Деар и Шейпин предлагают свое видение того, как к началу XVII века сложились исторические условия, приведшие к появлению науки в ее современном понимании. Обе работы входят в число хрестоматийных источников по социальной истории науки и могут быть использованы не только как яркая иллюстрация взглядов сторонников локализма в научной историографии (обычно противопоставляемого глобализму или универсализму), но и как учебное пособие для университетских курсов по истории науки. Каждая из книг снабжена обширным библиографическим очерком.

Естественные науки, учебник для 2 класса, Суяров К., 2021.

ТЕМА 36 ЧТО ТАКОЕ ЭНЕРГИЯ?

Слово «энергия» в переводе с греческого означает «действие». Солнце, звёзды, ветер, воздух, топливо, вода обладают энергией. За счёт энергии ракеты, самолёты, поезда и машины совершают движение, светят фонари, развиваются живые организмы. Энергия расходуется на рост растений, на передвижение животных и человека, на выполнение физических упражнений, на плавание кораблей, на полёт воздушного шара, на подъём и опускание груза на подъёмном кране.

Естественные науки, рабочая тетрадь 1 класс, Суяров К., 2021.

Дорогие ребята!

Все, что нас окружает - это природа. Природу изучают естественные науки. Важно внимательно изучать природу. Мы с вами будем изучать природу с помощью наблюдений, экспериментов! Правильно выполняя задания, проекты, составляя рассказы вы поймёте, что изучать природу - это очень интересно. Читайте, экспериментируйте и применяйте свои знания на практике!

Естественные науки, учебник для 1 класса, Суяров К., 2021.

Тема 1. Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ!

Как мы изучаем природу?
Тех, кто изучает природу, называют исследователями! Исследователи наблюдают, измеряют, сопоставляют, определяют и делают выводы.

Современная политическая наука, методология, Гаман-Голутвин О.В., Никитин А.И., 2019.

Издание содержит описание более чем 30 методологических подходов и парадигм, сложившихся в мировой политической науке. Каждая глава книги — самостоятельный и особый взгляд на политический мир, политические процессы и явления сквозь призму тех или иных взаимосвязанных методологических принципов и теорий. Коллектив ведущих отечественных политологов из академических научно-исследовательских институтов, университетов, Российской ассоциации политической науки представляет анализ широкого спектра теоретико-концептуальных оснований изучения и интерпретации внутренней и международной политики. Материал классифицирован таким образом, что позволяет сделать его основой для изучения политологических дисциплин.

Теоретические основы научных исследований, Тихонов В.А., Ворона В.А., Митрякова Л.В., 2018.

В книге рассмотрены две группы вопросов. Первая группа связана с изучением теоретических основ научных исследований и применением их при организации НИРС в вузе. Здесь рассмотрены методологические основы научного познания и творчества, а также роль науки в современном обществе, различные методы научных исследований. Особое внимание уделено вопросам подготовки и оформления научных и учебных материалов. Эта часть книги подготовлена в полном соответствии с программой учебной дисциплины «Основы научных исследований» и допущена УМО в области информационной безопасности к использованию в качестве учебного пособия по специальности «Информационная безопасность автоматизированных систем». Вторая группа предназначена в первую очередь для аспирантов (адъюнктов) и содержит вопросы, связанные с организацией и методами проведения диссертационных исследований. Во второй части особое внимание обращено на вопросы обоснования научной новизны, научной и практической значимости, структуры и содержания основных разделов диссертации, а также порядок подготовки и защиты диссертации. В книге учтены последние изменения нормативной базы этого направления. Для студентов, аспирантов и соискателей ученых степеней, будет полезна специалистам, занятым в системе подготовки и аттестации научных кадров.

Краткая история науки, техники и информатики, Учебное пособие, Гухман В.Б., 2017.

Излагается история развития научно-технических идей, связанных с информационными системами и технологиями прошлого, настоящего и будущего. Описываются интеграционные и инновационные процессы в науке и технике, прямое и обратное влияния научно-технического прогресса на образование и мировоззрение людей в информационном обществе. Вопросы для самостоятельной работы и возможные темы рефератов, включенные в пособие, нацелены на развитие самостоятельного мышления и любознательности как непременных условий продуктивной учёбы. Разработано в соответствии с идеологией и требованиями государственных образовательных стандартов к содержанию и уровню подготовки дипломированных специалистов информационно-технического профиля. Рекомендуется для студентов, специализирующихся в области информационных систем и технологий, программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем, прикладной информатики. Текст печатается в авторской редакции.