музыка

Новый самоучитель игры на гитаре, Сладкова О.В., 2010.

Этот самоучитель предназначен как для новичков, так и для желающих усовершенствовать навыки игры, приобретенные ранее. В нем вы найдете рекомендации по покупке, хранению и настройке гитары, правила и приемы извлечения звука, а также большое количество упражнений, песен и пьес. Кроме того, в книге содержится краткий курс музыкальной теории, который не только значительно облегчит обучение, но и сделает его более глубоким и осмысленным.

Научитесь играть на фортепиано за 10 уроков, Монат Н., 2007.

Книга содержит ценные указания и советы широкому кругу читателей, желающих освоить исполнение любых мелодий на обычном фортепиано или подобных ему электронных клавишных инструментах.

Музыкальный энциклопедический словарь, Келдыш Г.В., 1990.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ — издание, рассчитанное как на специалистов, так и на широкие круги любителей музыкального искусства. Его основная задача — ознакомить читателей с многочисленными и разнообразными явлениями музыкальной культуры мира, с крупнейшими представителями отечественного и зарубежного искусства, с терминологией и наиболее употребительными понятиями теории и истории музыки. Словарь содержит свыше 8000 статей различного характера — от больших обзоров до кратких справок.
Преимущественное внимание уделено отечественной музыкальной культуре. Наиболее крупные очерки посвящены музыкальной культуре отдельных регионов, стран и народов. Биографические статьи о деятелях музыкальной культуры составляют большинство статей Словаря. Это статьи о композиторах, исполнителях (вокалистах, инструменталистах, дирижёрах), музыковедах, мастерах музыкальных инструментов. Различные музыкальные учреждения и организации (театры, исполнительские коллективы, учебные заведения, общества, концертные организации) кратко освещены в статьях-справках. Значительный цикл статей в Словаре отведён теоретическим понятиям. Он охватывает статьи по основополагающим проблемам музыкальной теории, эстетики, акустики, вопросам исполнительства, а также статьи о музыкальных стилях и жанрах.

Формы музыкальных произведений, Холопова В.Н., 2001.

Учебное пособие «Формы музыкальных произведений», написанное известным музыкальным ученым и педагогом, доктором искусствоведения профессором В. Н. Холоповой, с 30-летним опытом преподавания курса «Анализ музыкальных произведений» и «Музыкальная форма», главную его особенность составляет охват в одной книге всей истории музыкальных форм европейской музыки, от средневековья до конца XX в., и в этом отношении данное пособие не имеет себе аналогов. Другую особенность образует выведение на первый план не инструментальных, а вокальных форм: «григорианский хорал», знаменный распев, светские формы средневековья и Возрождения, мадригал XVI в., хоровой концерт, кантата, ария барокко, опера. Впервые вводится глава о музыкальных формах балета, музыке XX в. посвящаются две специальные главы. Методологию работы отличает связь характера форм в музыке с эстетическими и культурными установками каждой эпохи.

Музыкальный словарь для учащихся, Середкина Л.Е., 2000.

Данный словарь может быть использован при подготовке к коллоквиумам (собеседованиям) в классе специальности, к экзаменам по элементарной теории музыки и сольфеджио, а также для повседневной работы по закреплению элементарных знаний и расширению кругозора учащихся, их родителей, для всех, кого интересует музыка.

Музыкальная грамота, Выпуск 1, Давыдова Е.В., Запорожец С.Ф., 1966.

В свете задач коммунистического воспитания и эстетического развития в нашей стране вопрос о музыкальном образовании и воспитании детей имеет очень большое значение. Широкая сеть государственных музыкальных школ Советского Союза призвана «служить дальнейшему развитию музыкальной культуры советского народа, способствовать формированию широких кругов музыкально образованных слушателей и активных участников художественной самодеятельности; в то же время школы должны подготавливать наиболее одаренных в музыкальном отношении детей к поступлению в профессиональные учебные заведения — музыкальные училища».

Книга об оркестре, Барсова И., 1969.

Юный читатель! Если ты любишь музыку, пойди как-нибудь в симфонический концерт. Ты войдешь в празднично освещенный зал и в глубине его увидишь эстраду, а на ней — необычное «общество»: пюпитры, стулья, на стульях — музыкальные инструменты. Раздастся последний звонок, и покой молчаливого общества инструментов, расположившихся на стульях, будет нарушен. На эстраду выйдут люди, одетые, как на бал: мужчины в черных фраках и дамы в черных вечерних платьях. Они рассядутся, каждый возьмет свой инструмент и возникнет ни с чем не сравнимое ощущение — десятки звуков, хаос звуков. Это музыканты начали настраивать инструменты. Но вот на эстраде появился еще один человек в черном фраке с палочкой в руках. Он взошел на подставку перед пультом, повернулся к вам спиной, поднял палочку и замер. Хаос стих. Замерли музыканты, замер зал, загипнотизированные кончиком палочки. Взмах — и в напряженной тишине раздались первые звуки музыки.

Книга о музыке, Дарваш Г., 1983.

В книге в популярной форме даются сведения из истории и теории музыки, рассказывается о музыкальных инструментах, музыкальных формах и жанрах, объясняются различные термины, применяемые в современном музыкознании и т. д. Издается по лицензии. Предназначается для массового читателя.