музыка

Saz, 2 synp, Nurmatow H., Narhojaýew N., 2018.

Учебник по музыке для 2 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
1. Aýdym aýdýan wagtyňyzda göwräňizi dik tutup, erkin durmak gerek.
2. Aýdymy ýumşak, ýuwas ses bilen gygyrmazdan aýdyň. Sözlerini anyk, düşnükli edip aýdyň.
3. Aýdymdaky basym düşýän bogunlary sozubrak aýdyň.
4. Demiňizi tygşytlamak bilen, bendiň ahyryna çenli ýetirip ulanyň.
5. Köpçülik bolup aýdym aýdýan wagtyňyzda ýoldaşlaryňyz bilen deň aýdyň.
6. Aýdym aýdýan wagtyňyzda saz mugal-lymyňyzyň eliniň hereketlerine üns beriň, görkezmelerini anyk ýerine ýetiriň.

Muzika, 2 klass, Nurmatov H., Norxujayev N., 2018.

Учебник по музыке для 2 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
1. Qosiq aytqanda qáddihdi durislap, erkin turiw kerek.
2. Qosiqti áste, jagimli hám baqirmastan aytiň. Sózlerin qisqa hám amq aytiň.
3. Qosiqtagi dawisli buwinlarin soziňqirap aytiň.
4. Qosiq aytqanda demiňdi únemlep qa-tar aqirina shekem jetkerip aytiň.
5. Xor bolip qosiq atqarganda doslariňiz benen birge aytiň.
6. Qosiq aytip atirganda muzika mugal-limiňizdiň qol háreketlerine qarap, kórset-pelerin aniq orinlaň.

Мусиқӣ, 1 синф, Нурматов Ҳ., Норхӯҷаев Н., 2019.

Учебник по музыке для 1 класса на таджикском языке.

Фрагмент из книги:
Барои дуруст иҷро кардани суруд, аввал онро бо диққат гӯш кардан лозим аст.
Сурудро дар ҳолати қоматро рост нигоҳ доштан, рост истода ё ки нишаста хондан лозим аст.
Пеш аз сурудхонй саросема нашуда нафас гирифтан ва китфонро набардоштан лозим аст.
Дар мобайни калима нафас нагиред.

Музыка, 1 сынып, Нурматов Х., Нархужаев Н., 2019.

Учебник по музыке для 1 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Әнді дұрыс орындау үшін оны бар зейінмен тыңдап алу керек.
Әнді тұлғаңды түзу ұстаған күйде тік тұрып немесе отырып айту керек.
Әнді айтудан алдын асықпай тыныс алу және желкелерді көтермеу керек.
Сөздің арасында дем алма.
Әнде сөздер анық естілуі үшін дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс айту керек.
Ән айтқанда дауысың жеңіл және әдемі естілсін. Дыбыстарды созып айт.

Muzika, 1 klass, Nurmatov H., Norxujayev N., Amaniyazov G., Tajetdinova S., 2019.

Учебник по музыке для 1 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Qosıqtı durıs atqarıw ushın onı dáslep dıqqat penen tıńlap alıw kerek.
Qosıqtı gewdeni durıs uslaǵan halda tik turıp yamasa otırıp aytıw kerek.
Qosıqtı aytıwdan aldın asıqpastan dem alıw hám iyinlerdi kótermew kerek.
Sózdiń ortasında demdi almań.
Qosıqtıń sózleri anıq esitiliwi ushın dawıslı hám dawıssız seslerdi durıs aytıw kerek.
Qosıqtı aytqanda dawısıńız jeńil hám jaǵımlı esitilsin. Dawısıńızdı sozıp aytıń.
Qosıqtı jaǵımlı dawıs penen tıńlawshılarǵa tásirli etip aytıń.

Музыка, 1 класс, Нурматов X., Нархожаев Н., 2019.

Учебник по музыке для 1 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Ырды туура аткаруу үчүн, аны адегенде кунт коюп угуп алуу керек.
Ырды тулку бойду түздөп, тик туруп же түз отуруп ырдоо керек.
Ырдоонун алдында шашылбастан дем алуу жана ийиндерди көтөрбөө керек.
Сөздүн ортосунда дем тартпагла.
Ырда сөздөрдүн анык угулушу үчүн, үндүү жана үнсүз добуш-тарды так ырдоо керек.
Ырдаганда добушуңар жеңил жана кооз угулсун. Добуштарды созуп ырдагыла.

Saz, 1 synp, Nurmatow H., Nоrhojaýew N., 2019.

Учебник по музыке для 1 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Aýdymy dogry ýerine ýetirmek üçin ony ilki bilen üns berip diňlemeli.
Aýdym aýdanyňyzda göwräňizi dogurlap dik durup ýa-da oturyp aýtmaly.
Aýdym aýtmazdan öň howlukmazdan dem almaly we eginleri götermeli däl.
Sözüň arasynda dem almaň.
Aýdymyň sözleriniň anyk eşidilmegi üçin çekimli we çekimsiz sesleri dogry aýtmaly.
Aýdym aýdanda sesiňiz ýeňil we owadan eşidilsin. Sesleri çekip aýdyň.
Aýdymy labyzly, diňleýjilere ýakymly bolar ýaly edip aýtmaly.
Aýdymy mugallymyňyzyň eline seredip aýtmagy öwreniň.

Музыка, 4 класс, Ибрахимов А., Жуманазарова Р., 2020.

Учебник по музыке для 4 класса на киргизском языке.

   Урматтуу окуучулар! Ар бир элдин кадырлуу ырлары, күү-обондору, бир сөз менен айтканда улуттук музыкасы болот. Элдик музыка — көп жана узак кылымдык сыноолордон өткөн жана жан дүйнөбүздөгү руханий байлыгыбыз.
Ар түрдүү аспаптарыбызда аткарылып жүргөн улуттук обондорубуз болсо, мына ушул руханий байлыктын ажыралгыс бөлүгү.
Колуңардагы окуу китеп силерди мына ушундай руханий сулуулук менен байлыктардан пайдалануу максатында жазылган.
Анда элибиздин жашоо тиричилиги, эмгек ишаракети жана түрдүү майрамдык үрп-адаттары менен байланыштуу ырлары, улуттук аспаптары жөнүндөгү маалыматтар менен таанышасыңар, укмуштай ыркүүлөрдү угасыңар, алардын айрым-дарын аткарууну үйрөнөсүңөр. Ошондой эле, Өзбекстан жана Кыргызстан композиторлору жана обончуларынын окуучулар үчүн жазган чыгармалары менен таанышасыңар.