Миронова

Летние задания по литературному чтению для повторения и закрепления учебного материала, 1 класс, Миронова Н.А., 2017.

Дорогой друг! Прошёл первый год твоего обучения в школе. Ты узнал, как писать буквы и решать задачи, почему надо слушать учителя и как отвечать на его вопросы. В 1 классе ты научился читать. Теперь ты можешь сам прочитать книгу, поразмышлять о ней. Но стал ли ты за год настоящим читателем? Ответить на этот вопрос непросто. В 1 классе ты большое внимание уделял технике чтения: учился правильно читать сначала слоги, потом слова, а затем предложения и тексты. Путь становления читателя долог и труден. Тебе предстоит учиться понимать текст, вести разговор с автором. Главное — книга должна стать твоим другом, советником в мире неизведанного. Мы надеемся, что та небольшая книга, которую ты сейчас держишь в руках, поможет тебе стать «талантливым читателем», ценителем книг.

История, Синхронистические таблицы для подготовки к ЕГЭ, Миронова Е.В., 2020.

Синхронистические таблицы по истории — результат многолетней работы автора по подготовке к вступительным экзаменам в вузы и к ЕГЭ. Они позволят систематизировать исторический материал. Заполнить таблицы можно, используя любое пособие по истории России или учебник. В конце даны ответы для самопроверки. Это та основа, без которой успешная сдача экзамена по истории невозможна.

Английский язык, Иллюстрированный самоучитель для начинающих, Миронова О.В., 2020.

   Эта книга поможет вам легко и просто начать изучать английский язык. Грамматический материал, представленный в книге, дан в простой и понятной форме, а иллюстрированные разделы содержат наглядные иллюстрации и множество фраз и конструкций, которые пригодятся в деловой и туристической поездке, на курсах английского языка и при самостоятельном обучении.
Пособие предназначено для всех, кто только приступает к изучению английского языка.

Сборник упражнений по практике письменного перевода, Французский язык, Миронова М.В., 2016.

   «Сборник упражнений по практике письменного перевода. Французский язык» поможет развитию и совершенствованию у студентов навыков практического перевода с французского языка на русский, а также осмыслению аспектов этого процесса. Материалом являются художественные тексты французских писателей ХVII-ХХI веков.

ЕГЭ, История, Авторский курс, Миронова Е.В., 2017.

   Авторский курс подготовки к ЕГЭ по истории — результат многолетней работы автора по подготовке к вступительным экзаменам в вузы и к ЕГЭ. В пособии кратко изложена информация о ключевых событиях всеобщей истории, даны хронологические и синхронистические таблицы. Также в конце пособия даны задания в формате ЕГЭ и ответы для проверки усвоенных знаний.

Вместе весело играть, Дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста, Миронова Р.М., 2003.

В книге (пособии) рассматриваются вопросы планирования и организации игровой деятельности с детьми 5-7 лет, излагается содержание дидактических игр, рассказываются методы и приемы руководства играми со стороны взрослых с целью развития у воспитанников познавательной, творческой и социальной активности. Предлагаемый в приложении наглядный материал будет способствовать организации сотворчества педагога и воспитанников в практической деятельности. Адресуется воспитателям дошкольных учреждений, студентам факультетов дошкольного воспитания.

Основы делового общения на иностранном языке, Английский язык, Алексеева В.Н., Миронова М.В., 2020.

Пособие состоит из трех частей, каждая из которых содержит четыре урока. В них включены задания к текстам, работа с видеоматериалами и ролевая игра. Предлагаемые задания направлены на усвоение студентами юридической терминологии и стимулируют активизацию их информационно-коммуникативной автономной деятельности. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Иностранный язык» на юридических факультетах (направления «Уголовное право», «Гражданское право» и «Трудовое право.

Английский язык для начальной школы, Миронова В.Г., 2009.

Игры оживляют уроки иностранного языка и всегда вызывают большой интерес у учащихся. Они не только способствуют овладению языком в занимательной форме, но воспитывают внимание, память, сообразительность, быстроту реакции, коллективизм и эстетические чувства, доставляя при этом ученикам большое удовольствие. Игры, подобранные в этом сборнике, по тематике и языковому материалу соответствуют требованиям действующей программы по английскому языку и сгруппированы по определенному принципу. В них повторяется и закрепляется языковой материал и развиваются речевые умения и навыки всех видов речевой деятельности.