Львова

Русский язык, 6 класс, Рабочая программа к учебнику Львовой С.И., 2010.

    Рабочая программа учебного предмета «Русский  язык» для 6 класса составлена в соответствии с федеральным  компонентом государственного стандарта основного общего образования. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Русский язык, 6 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., 2010.

   Данный учебник предназначен для 6 класса общеобразовательных учреждений. За создание учебно-методического комплекта "Русский язык" для 5-9 классов общеобразовательных учреждений коллективу авторов присуждена премия Правительства Российской Федерации в области образования за 2002 год.

Русский язык, 5 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., 2010.

   В новом переиздании учебника "Русский язык. 5 класс" внесены серьезные изменения в соответствии с новым стандартом образования. Ранее отдельные блоки "правила" и "речь" теперь перемежаются и составляют единое целое. Учебник выпущен в интегрированной, облегченной обложке, что соответствует санитарным нормам в учебной литературе.

Русский язык, 9 класс, Часть 2, Львова С.И., Львов В.В., 2009.

    Справочные материалы (приложение к учебнику) входят в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы и являются обязательными при выполнении упражнений.
Книга содержит необходимые справочные материалы и цветные репродукции картин, с которыми ученики работают на уроках и дома.
В справочные материалы включены все планы языкового разбора, систематизированный перечень орфографических и пунктуационных правил, высказывания о языке, а также разнообразные словарики, ссылки на которые даются в упражнениях учебника.

Русский язык, 9 класс, Часть 1, Львова С.И., Львов В.В., 2009.

    Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой). Отличительные его особенности — ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку.
Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием и являются обязательными при выполнении упражнений.

Русский язык, 7 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., 2009.

    Учебник по русскому языку 9 класса для общеобразовательных учреждений. Под редакцией доктора педагогических наук, профессора М. М. Разумовской, доктора филологических наук, профессора, П. А. Леканта.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 13-е издание, стереотипное.

Русский язык, 9 класс, Поурочное планирование, Финтисова О.А., 2012.

    Пособие содержит разработки уроков русского языка в 9 классе, ориентированные на работу с учебником: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В. Русский язык. 9 кл. / под ред. М. М. Разумовской, П. Л. Леканта. М.: Дрофа, 2011.
В планировании содержание языкового и речевого материала подается в единстве. В соответствии с положениями ФГОС в ряде уроков отражаются предполагаемые результаты оформления универсальных учебных действий (УУД), даны варианты уроков с использованием современных технологий в преподавании предмета, в подготовке к ГИА по русскому языку за курс основной школы.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Ермаков А.А., 2010, к учебнику по русскому языку за 8 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., 2009.

   В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников «Русский язык. 8 класс учебник для общеобразовательных учреждений».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.