литература

Собрание сочинений в четырех томах, Том 1, Макаренко А.С., 1987.
 
Фрагмент из книги:
В то время слово «рабфак» обозначало совсем не то, что сейчас обозначает. Теперь это простое название скромного учебного заведения. Тогда это было знамя освобождения рабочей молодежи от темноты и невежества. Тогда это было страшно яркое утверждение непривычных человеческих прав на знание, и тогда мы все относились к рабфаку, честное слово, с некоторым даже умилением.

Поэзия серебряного века, Анализ текста, Основное содержание, Сочинения, Леденев А.В., 2000.
 
   Как показывает практика школьных выпускных и вузовских вступительных экзаменов, представления одиннадцатиклассников о поэзии серебряного века сводятся, как правило, к знанию общей схемы литературных течений (символизм — акмеизм — футуризм) и знакомству с биографией одного-двух поэтов. Отвечая на стандартный экзаменационный вопрос или раскрывая тему сочинения о творчестве одного из поэтов (программой допускается выбор), современный школьник обычно рассказывает, например, о трагической личной судьбе Н. Гумилева и цитирует несколько «конквистадорских» фрагментов его лирики, но не способен сколько-нибудь внятно охарактеризовать ни одно конкретное стихотворение. Еще большие сложности вызывает у него вопрос экзаменатора об особенностях стихотворной техники поэта.

Как правильно оформить выходные сведения издания, Пособие для издателя, Калинин С.Ю., 2003.

В книге старшего научного сотрудника Российской книжной палаты, кандидата педагогических наук С.Ю.Калинина подробно разъяснены правила приведения и оформления выходных сведений книг, нотных, картографических изданий, периодических и продолжающихся изданий, электронных изданий, а также порядок оформления обложки и переплета. Изложение основных требований стандартов по издательскому делу проиллюстрировано многочисленными примерами. Особое внимание уделено сложным случаям приведения выходных сведений. Адресовано издателям, может быть использовано студентами, обучающимися по специальностям издательского дела и книжного бизнеса.

Полное собрание стихотворений, Том 2, Толстой А.К., 2016.
 
   Стихотворения А. К. Толстого — русского поэта, драматурга, романиста, создателя литературной маски Козьмы Пруткова — наполнены глубокой и искренней любовью к народному творчеству и представляют собой попытку потомственного аристократа максимально приблизиться к фольклорным поэтическим формам. Сознательно придавая своим произведениям «былинный» характер, сочетая лирическое восприятие природы с традиционным эпическим мировидением, Толстой расширяет понятие поэзии, свойственное середине XIX столетия. Издание, подготовленное ведущими специалистами по отечественной литературе, снабжено обширным справочным аппаратом, позволяющим по-новому взглянуть на творчество одного из виднейших русских стихотворцев позапрошлого века.

Полное собрание стихотворений, Том 1, Толстой А.К., 2016.
 
   Стихотворения А. К. Толстого — русского поэта, драматурга, романиста, создателя литературной маски Козьмы Пруткова — наполнены глубокой и искренней любовью к народному творчеству и представляют собой попытку потомственного аристократа максимально приблизиться к фольклорным поэтическим формам. Сознательно придавая своим произведениям «былинный» характер, сочетая лирическое восприятие природы с традиционным эпическим мировидением, Толстой расширяет понятие поэзии, свойственное середине XIX столетия. Издание, подготовленное ведущими специалистами по отечественной литературе, снабжено обширным справочным аппаратом, позволяющим по-новому взглянуть на творчество одного из виднейших русских стихотворцев позапрошлого века.

ЕГЭ 2022, Литература, 20 тренировочных вариантов, Сенина Н.Д., Бобякова И.В.

Фрагмент из книги.
Раз приезжает сам старый князь звать нас на свадьбу: он отдавал старшую дочь замуж, а мы были с ним кунаки: так нельзя же, знаете, отказаться, хоть он и татарин. Отправились. В ауле множество собак встретило нас громким лаем. Женщины, увидя нас, прятались; те, которых мы могли рассмотреть, в лицо, были далеко не красавицы. «Я имел гораздо лучшее мнение о черкешенках», — сказал мне Григорий Александрович. «Погодите!» — отвечал я, усмехаясь. У меня было своё на уме.

История отечественной литературы XX века, Учебно-методическое пособие, Ачох Б.Д., Бедукадзе С.Р., 2019.

В данном учебно-методическом пособии дан анализ произведений отечественной литературы XX века. С современных позиций рас­сматривается творчество М. Булгакова, Б. Пастернака, А. Ахма­товой, А. Солженицына, А. Твардовского, В. Шукшина и др. В посо­бии раскрывается идейное содержание, особенности сюжета и си­стема образов произведений, а также включены вопросы и задания для самопроверки, тестовые задания, вопросы к зачету и список ис­пользованной литературы. Данное издание рекомендовано для студентов факультета ады­гейской филологии и культуры (52.05.04 «Литературное творчество», специалитет). Изменения и дополнения учитывают требования структуры ра­бочей программы и компетенций бакалавриата.

Готовимся к ОГЭ, Литература, 9 класс, Захарова Т.А., Насрутдинова Л.X., 2021.

   Издание адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по литературе и содержит задания, сгруппированные по видам проверяемых умений и способов действий. Приводится информация о каждом типе задания, разбор примеров, а также задания для самостоятельного выполнения с подробными пояснениями к ответам.
Пособие поможет научиться выполнять различные типы экзаменационных заданий вне зависимости от их содержания, а также будет полезно учителям и репетиторам при подготовке школьников к экзамену.