литература

Современные стратегии чтения, теория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015

Современные стратегии чтения, Теория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015.

   В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные стратегии чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов.
В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA.
Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.

Современные стратегии чтения, Иеория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015
Скачать и читать Современные стратегии чтения, теория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015
 

Основы поэтики, теория и практика анализа художественного текста, 10-11 класс, Зинина Б.А., 2007

Основы поэтики, Теория и практика анализа художественного текста, 10-11 класс, Зинина Б.А., 2007.

   Учебное пособие содержит материал по теории литературы и задания для работы в классе и дома.
Пособие поможет старшеклассникам обучиться искусству анализа художественного текста, углубить представление о литературоведении как науке, определить свои читательские предпочтения.

Основы поэтики, Теория и практика анализа художественного текста, 10-11 класс, Зинина Б.А., 2007
Скачать и читать Основы поэтики, теория и практика анализа художественного текста, 10-11 класс, Зинина Б.А., 2007
 

Практикум по выразительному чтению, учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016

Практикум по выразительному чтению, Учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016.

Данное пособие представляет собой практикум по выразительному чтению. Навыки выразительного чтения являются важным компонентом речевой подготовки бакалавров и магистров, обучающихся по специальностям филологического профиля. Предназначено для бакалавров и магистров филологических факультетов, учителей средней школы, работающих с учениками средних и старших классов, которые изучают предмет «Культура общения», а также всех, кто хочет повысить выразительность своей речи. В пособии содержится материал для работы над техникой речи, логикой речи, подтекстом произведения, литературно-декламационными жанрами.

Практикум по выразительному чтению, Учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016
Скачать и читать Практикум по выразительному чтению, учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016
 

Знакомые незнакомцы, Киргизские трансляции литературы для детей, Кацев А.С., Омурканова А.Т., 2012

Знакомые незнакомцы, Киргизские трансляции литературы для детей, Кацев А.С., Омурканова А.Т., 2012.

В хрестоматию вошли произведения мировой литературы, написанные для детей и переведенные на киргизский язык. Эта книга – пример взаимодействия художественных культур и культурообразующий фактор, способствующий изучению киргизского языка, с одновременным приобщением к произведениям мировой литературы. Предназначена студентам, преподавателям, детям, подросткам, юношеству.

Знакомые незнакомцы, Киргизские трансляции литературы для детей, Кацев А.С., Омурканова А.Т., 2012
Скачать и читать Знакомые незнакомцы, Киргизские трансляции литературы для детей, Кацев А.С., Омурканова А.Т., 2012
 

Литература, устное народное творчество, древнерусская литература, русская литература ХVIII-первой половины XIX века, Циндидис И.А., Маслова Е.В., 2016

Литература, устное народное творчество, древнерусская литература, русская литература ХVIII-первой половины XIX века, Циндидис И.А., Маслова Е.В., 2016.

В данное учебное пособие включены произведения, статьи, авторские работы, отражающие аспекты развития русского литературного процесса от устного народного творчества до первой половины XIX века и представляющие интерес для учащихся, абитуриентов и преподавателей образовательных учреждений. Предназначено для первого курса академических лицеев и колледжей.

Скачать и читать Литература, устное народное творчество, древнерусская литература, русская литература ХVIII-первой половины XIX века, Циндидис И.А., Маслова Е.В., 2016
 

Теория литературы, учебник, Крупчанов Л.М., 2012

Теория литературы, учебник, Крупчанов Л.М., 2012.

Содержание учебника определяется спецификой предмета — художественной литературы — как особого вида творческой деятельности. В учебнике дается толкование основных литературоведческих категорий и понятий, раскрываются вопросы нравственного, общественного значения литературы, ее специфики и эстетических свойств, приводятся материалы новейших достижений отечественных и зарубежных ученых, рассматриваются способы системного анализа литературного произведения на основе диалектического соотношения категорий формы и содержания. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

Теория литературы, учебник, Крупчанов Л.М., 2012

Скачать и читать Теория литературы, учебник, Крупчанов Л.М., 2012
 

Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, тетрадь проверочных работ, Самыкина С.В., 2016

Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, тетрадь проверочных работ, Самыкина С.В., 2016.

8. Напиши на линейках около текста стихотворения, как надо читать каждый фрагмент: громко или тихо, с каким чувством: мечтательно, с восхищением, спокойно, с убеждением, с возмущением, с сожалением и т.д.

Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, тетрадь проверочных работ, Самыкина С.В., 2016

Скачать и читать Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, тетрадь проверочных работ, Самыкина С.В., 2016
 

Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, Самыкина С.В., 2016

Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, Самыкина С.В., 2016.

3. Из слов собери правило и запиши его.

Олицетворение, когда о неживом, художественный приём, говорится как о живом.

Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, Самыкина С.В., 2016

Скачать и читать Что я знаю, что я умею, литературное чтение, 3 класс, Самыкина С.В., 2016
 
Показана страница 205 из 361